中国教育报—中国教育新闻网讯（记者 魏海政 通讯员 王龙岗）2021年新年伊始，山东省潍坊市安丘市教体局会同安丘市宣传、妇联、文旅、共青团、关工委等共6部门，联合出台了《关于家庭学校社会协同育人的指导意见》，推进家校社共育，安排6大项28项具体任务，全面构建新时代育人工作新格局。

安丘市围绕落实立德树人根本任务，倡导加快完善党委领导、部门指导、家庭学校社会携手推进的工作机制，全面构建家庭学校社会协同育人体系，安排了6大项28项具体任务。

一是完善家校联系沟通机制。要求学校完善家委会运行机制、设立学校开放日、定期召开家长会、建立全域家访制度、严格信息化交流纪律，并组织实施家长素质提升工程。二是共同推进爱国主义教育。通过发挥课堂主渠道作用、涵养良好家风家训、组织红色研学、发挥节日涵育功能、拓宽爱国主义渠道等措施，增强学生家国情怀。三是大力加强劳动教育。明确了不同学段劳动教育的侧重点，提出学校要发挥主导作用、家庭发挥基础作用、社会发挥支持作用。四是增强学生体质，感受艺术熏陶。要求学校开齐上好体育美育课程，家庭助力学生艺体熏陶，贯通社会学校艺体教育。五是合理学业指导。明确了学业指导分工，要求学校要提升课堂教学效率、加强作业布批研究，家长要做好陪同陪伴，家庭和学校要密切开展学情会商，共同推进学生学业成长。六是合力保障青少年身心健康成长。发挥家庭学校社会的主观能动性，学校要组建全员育人导师团队，家庭学校社会落实不同安全工作职责，合力督促学校依法规范办学，打造良好教育生态。