刚刚过去的寒假，许多学生收到了父母长辈的红包。而浙江农林大学新农科求真实验班2018级本科生蒋欣悦，却早在寒假前就收到了学校发放的大“红包”。

原来，过去一年，蒋欣悦一直在导师朱斐的指导下开展科研。他们发现藻类植物羊栖菜不仅是膳食纤维的良好来源，而且能增强小龙虾的免疫力，具有潜在的商业价值。作为第一作者，蒋欣悦将这一发现在线发表在国际知名期刊《Fish& Shellfish Immunology（鱼类与贝类免疫学）》上。根据学生素质奖励办法等有关规定，学校给她颁发了10000元学生素质奖金。

日前，浙农林大公布《2020年度学生素质奖励情况的通知》。与蒋欣悦一样，该校2020年度有超过3000人次学生在各类科研创新方面取得成果，累计获得总额达136万元的奖励。这些创新成果包括申请并获得国家发明专利、发布高层次论文、获得高层次科研项目、参加学科竞赛并获奖、参加各类创新活动并获成果等。其中，原创性成果更受关注。

为鼓励本科学生开展科学研究，加强学生创新创业能力的培养，解决学生开展科研缺少经费、没有实验室、没有教师指导等方面的问题，学校先后出台了设立本科学生科研创新基金、开放实验室、科研成果奖励创新学分、优秀论文代替毕业论文等一系列政策，鼓励学生参与科研创新活动。截至目前，学校每年设立的各种鼓励创新创业活动经费总额超过400万元。

“学校的支持不仅体现在科研经费及成果奖励方面，更重要的是通过选派导师、给予政策，营造了良好的科研创新氛围。这种氛围下，不少同学取得了一定的研究成果。但大家感触最深的，还是通过参与科研活动，树立了严谨的学术态度，培养了创新意识。”该校园艺专业本科毕业生陈佳敏说。本科期间，陈佳敏一直跟着导师做科研，凭借优异的科研成果和良好的学术素养，以专业第一的成绩考取了中国农业大学的硕士研究生。

在学校教务处处长郭建忠看来，鼓励本科生开展科研活动，还增强了学生对专业知识的掌握，同时提升了毕业论文质量：“本科生的科研成果不断涌现，也为大四写毕业论文奠定了很好的基础。”根据相关规定，部分被SCI（科学引文索引）、EI（工程索引）收录或者发表在一级期刊、核心期刊的论文，经过论文作者申请和专家评审后，还可以用于代替毕业论文。截至目前，学校先后有47名毕业生成功申请用创新创业成果代替毕业论文。

“我们希望通过几年的努力，营造更加良好的学术创新氛围，积极引导广大本科生参与科研创新，进而提升本科人才培养质量，为社会培养更多具有创新精神和创新能力的优秀人才。”该校副校长沈月琴说。

《中国教育报》2021年03月01日第2版