版权信息
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主管单位:安徽省科学技术协会
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主办单位:安徽省老科协,安徽省科学教育研究会
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社 长:冷青禾
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总 编:李小波
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责任编辑:杨呈祥
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周 期:旬刊
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国际刊号:ISSN 1672-7894
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国内刊号:CN 34-1274/G
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邮发代号:26-205
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浅议特殊教育的本质、特点及要求 |
2017/4/24 浏览次数:265
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特殊教育的本质乃是促进特殊儿童的发展,而特殊儿童发展又必须遵循人的发展规律,符合人的发展规律的特殊教育衍生出从属性、主体性、合拍性、局限性、潜力性特点。从属性要求教育从属于儿童个体发展;主体性要求让儿童当家做主;合拍性要求教育目标符合社会真实面貌;局限性要求可教部分与不可教科教文汇部分边缘清晰客观;潜力性要求科学寻找特殊的代偿部分。 作者:王娟华单位:河南教育学院教育系
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