作者简介：周玉元，张仕美，江苏省海安县雅周镇教育工会。邮编：226600

　　内容提要：学校和家庭历来是对学生进行教育的两大主要力量，这两大主要力量本该形成教育合力，共同促进学生发展。但由于多种因素的影响，目前学校教育受到了多种束缚，出现了类似“困在厕所里的教师”的现象。本文透过现象，对学校教育困境进行剖析，从教师、家长和教育行政部门三方面提出了解决问题的办法，以期帮助“困在厕所里的教师”解除困境。

　　关 键 词：困境 现状 理解 监督

　　近日，在网上读到一则《困在厕所里的教师》的段子，内容如下：

　　一日正在讲课，一名学生要求上厕所，教师觉得影响课堂秩序，便没有批准。结果学生尿于裤中，家长状告教育局：该教师违反人权，剥夺学生上厕所的权利，应严惩。

　　又一日上课，又一学生要求上厕所，教师批准。谁知该生在厕所滑倒受伤，家长状告教育局：课堂期间该教师擅自让学生离开教室，导致学生受到伤害，教师未尽到监护义务，应严惩。

　　又一日上课，又一学生要求上厕所，教师害怕他在厕所滑倒，前往陪护，谁知教师离开课堂期间，大量学生在教室打闹，致使多人受伤。家长联名状告教育局：该教师上课期间擅离工作岗位，致使多名学生打闹受伤，应严惩。

　　又一日上课，又一学生要求上厕所，于是该教师带领全班学生一起去厕所。家长状告教育部门：该教师上课期间不传授学业，工作态度有严重问题，玩忽职守，不务正业，应严惩。

　　这虽是一则网络段子，表面上讲的是一位教师被“困在厕所里”的特例，其实质却是影射了目前教育中普遍存在的家庭与学校的矛盾，道出了教师在目前教育环境下的无奈，反映了新形势下学校教育的困境。那么如何破解这一困境呢?笔者认为，教师、家长、教育行政部门必须三位一体，形成合力，共同解决问题。

　　一、教师：正视现状，不畏首畏尾

　　(一)直面现实，敢于担当

　　上述段子包含四则小段子，起因均是课堂上学生要求

上厕所，过程是教师不准、批准、陪护、组织一起去四种态度行为，结果都是家长状告教育局——要求严惩教师。推动情节发展的是教师被家长的状告牵着鼻子走，不断地改变自己的做法，结果却是怎么做都不对。其实，课堂上教师该不该让学生去厕所是不能一概而论的，教师如何处理学生课堂上去厕所的问题也是日常管理中的小事。由于部分家长对学校教育的认知误区，特别是部分家长存在“护犊子”的思想，导致了家校不同教育方式之间的矛盾，使得像课堂上学生能否上厕所这样简单的问题复杂化了，不准学生去厕所不对，准许学生去(包括学生一人去、教师陪着去、组织学生一起去)也不对，把教师置于“两难”的境地。在日常管理中，部分陷入两难境地的教师，为避免冲突，有时会放弃原则，才出现诸如教师在课堂上激情高昂地讲课，下边学生不认真听讲的怪现象。作为教师，要直面家校之间存在矛盾这一现实，又要充分履行教师教书育人的职责，敢于负责，敢于担当，只要自己做得正确，又何惧家长状告?

　　(二)遵守规则，不卑不亢

　　教师不断地改变自己的做法，可四种行为在家长看来怎么做都不对!那么段子中教师的做法到底对不对呢?笔者认为这要视教师有没有遵守规则而定。对于学生课堂去厕所，按照规则：学龄前和小学低年级的学生因年龄小，身体尚未完全发育，且不知道协调玩耍和上厕所的时间分配，教师不但要允许学生课堂上去厕所，有时还要亲自陪同他们上厕所；小学中高年级以上学生，自控制力较强，他们懂得课后要上厕所，除生病外，课堂上是不允许去厕所的。第一则小段子，从学生最后尿裤子可知学生确实要上厕所，教师没有甄别学生是否真的需要去厕所，因怕影响课堂秩序而不批准的做法违反了规则；第四则小段子，教师带领全班学生一起去厕所的做法也违反了课堂规则，教师应该认识自己的过错。第二则小段子中，学生在厕所里跌倒，原因有多种，这与教师允许学生课堂上去厕所没有直接关系，教师不该为学生摔倒承担责任(学龄前和小学低年级的学生除外)，面对家长的责难，教师完全可以拒绝，做到不卑不亢。

　　(三)灵活变通，方圆兼顾

　　按照规则，中高年级的学生课堂上要求上厕所不合规则，会扰乱正常的教学秩序，教师理所当然可以拒绝，但教师如果拘泥于规则，不知变通，确有可能会侵犯人权。作为教师要认识到规则是“方”的，具体处理问题时可以是“圆”的，因为有时合法合规的不一定合情合理，合情合理的又不一定合法合规。这就要求我们懂得方圆式管理，艺术地处理学生管理中出现的问题。所谓“‘方圆’式管理既要按照国家法律、学校规定严格管理学生，又要使自己的苦心与爱心为学生所体察，在达到教书育人目的的同时，与学生建立浓厚的师生情谊。”面对学生在课堂上要求上厕所的行为，教师在排除学生故意捣乱后，应考虑学生生理方面的因素，同意学生上厕所，如身体残疾或生病的学生上厕所可以安排学生陪护，同性教师有时亦可亲自陪护，但在离开教室前必须对教室里的学生提出纪律要求，如第三则小段子中的教师注意到管理的方圆艺术，就不会出现大量学生在教室打闹造成多人受伤的情况，家长也不会状告教育局。