2019年第6期
教育观察
服务国家特殊需求博士人才培养项目的模式创新与优化研究——以南京财经大学为例 高婧;1-2+30
青年硕导与研究生互助协作发展机制研究 张子建;董洋洋;3-5
卷首语
我和春天有个约定(散文诗三章) 超兰芳;3
教育管理
产业发展与高等教育专业结构设置之间的内在关系研究 熊枫;刘麦凯;6-8
新时代视域下高校统战工作如何应对大学生宗教信仰问题 杨帅;9-10
“互联网+”背景下高校基层教学组织教学管理的运行与完善 侯艳山;11-12
地方应用型本科院校课程考核改革探讨 李卷;吕春莉;13-14
关于建立高校教材建设长效机制的思考 樊保玲;15-17
能源类研究生招生宣传模式与实践探析——以华中科技大学为例 王英双;刘志春;张立麒;18-19
三心二意,玉琢成器——班主任工作感想 任亚丽;20-21
基于信息技术的高校实验室安全风险评估体系建设 唐西西;22-23
大学生综合实践技能竞赛改革与创新——以山西工程技术学院为例 董作峰;王旭宏;24-25
公安院校学生的思政教育和学生全面成才培养 梁帅;26-27
论新媒体时代高校学报编辑素养的提升 李亚卓;28-30
党建思政
论习近平对党性内涵的新诠释 闫志超;钟原;31-32+44
习近平法治思想视域下党员领导干部法治能力的提升 彭丽明;33-35
浅析习近平学校德育思想及其当代启示 席洁琼;36-37
如何发挥党的统战优良传统 马蕾;38-39
坚持问题导向,加强新时代高职院校基层党支部建设的思路构建研究 孙智;40-41
新媒体视角下高职院校入党积极分子培养教育策略研究 王逃西;42-44
辅导员视阈下提升大学生思想政治教育亲和力研究 单成巍;45-46+57
新时代青年学生思想政治教育方法探索 李雅莉;张斯瑶;47-49
“互联网+”时代高校思想政治教育管理创新初探 陈星伊;50-51
以理性化治理模式应对网络民粹主义对当代大学生的影响 涂瀛;52-54
教改教法
基于MOOC的线上研讨式教学研究 刘静;李斌;邢莉;刘宏伟;55-57
“马克思主义基本原理概论”课程混合教学模式探微 罗朝安;58-59
试析马克思主义中国化及传统文化时代化 范井玲;刘艳;60-61
马克思“人民主体性”思想及其当代价值研究 傅畅梅;张楠;62-63
基于国际化视角下的高校创业教育研究 刘宏亮;64-65
将工匠精神融入行政法教学改革的可行性分析 折静;66-67
民族地区高校古代文学教学策略研究——以西藏大学汉语言文学专业为例 樊向飞;68-69+74
不可忽视的桥梁——台词教学中的寓言教学 许杨;70-71
应用技术型大学高等数学课程思政化的有效路径探析 韦铸娥;何家文;72-74
打造诗意化教学,实现改革创造理念下教与学良性互动——“高等数学”教学改革与创新探索 叶慧;75-76
“地方性应用型”本科的“机械原理”课程改革探索 孔俊超;王玉勤;董慧芳;77-79
基于微课的学案导学法教学模式及其在“机械设计基础”课程课堂教学中的应用 伍伟敏;赵敏;徐文庆;孙慧;80-81
激光加工技术与装备的本科层次人才培养模式的探索——以温州大学为例 冯爱新;周晨;曹宇;朱德华;张健;刘文文;82-83+88
火药试验工专业技能题库存在的突出问题及改进措施 邓振伟;张有峰;吕向群;高萌;84-85
食品质量与安全专业人才的社会责任意识培养 刘玮琳;韩剑众;曲道峰;韩菲菲;冯立芳;86-88
食品质量与安全专业综合实验MOOC化教学模式探索 石双妮;董丽娟;杨利军;89-90
“生物工程设备”课程改革探讨与实践 柯斌清;杨立;吕凯波;龚乃超;91-92
广西民族高校海洋科学专业创新创业人才培养模式的实践与研究 付志璐;袁汉文;廖艳娟;莫钰;王一兵;93-94+102
通信技术类课程教学的实践思考 王兰;95-96
基于微课的翻转课堂在病理生理学中的应用——以休克为例 朱孔利;97-98
操作视频在“基础护理学”实验教学中的应用研究 吴淑昆;张朔玮;王雨;蔡恩丽;99-102
虚拟网络案例视频软件在护生护患沟通能力培养中的应用 唐建娟;钱晓路;103-107
地方高校国际经济与贸易专业学生商务英语能力培养探索 贠雅萍;108-109
基于工作过程系统化的高职“国际结算”课程开发与设计 张文娟;110-111
统计信息化教学及评价指标体系的构建 唐晓嗣;112-113+137
教师在教育行动中成长——以课例为载体的教师教育模式研究 杨晓波;114-115
职业教育
浅析发展混合所有制高职院校的背景、模式与意义 刘芳;116-117
“互联网+技工教育”教育理念与建设发展的分析 王仕鑫;118-119
基于职业导向的高职艺术类计算机基础课程的教学改革 黄谊拉;120-121
基础教育
论学校党建工作和教育教学工作的有机结合 李茂辉;122-123
拼音教学不简单——观摩管艳艳老师执教统编教材一年级《dtnl》有感 胡北;124-125
生活皆作文 实践出真知 江娟;汪洋;126-127
读者意识在小学作文教学中的作用和地位 杨小波;128-130
小学生的创造性思维成就小学数学课堂精彩 李艳;131-132
初中思想品德课活动教学中活动设计的探析 李果;杨美谊;133-137
探究高中历史教学中情境教学与情感教育的结合 吴安祥;138-139
基于核心素养的高中体育合作学习模式研究 李慕;140-141
学前教育
幼儿园班级墙面环境创设的有效性策略 宋妍;142-143
幼儿冒险游戏中教师指导策略探析 杜坤;144-145
借学习故事例谈区域活动教师指导策略 朱娜;146-147+159
科研实践
四川新建本科院校科研现状分析 商小春;148-149
基于医院电梯系统故障率的风险评价研究 郭嘉羽;吴化平;150-154
教育心理
浅谈高校辅导员职业心理状况 陈琳莹;石丹丹;马敏娜;155-156
高校大学生网络心理健康教育与创新咨询方式研究 贾宝莹;157-159
学习进程中元认知监测动态变化的研究 倪虹霞;王旭;160-162+183
文艺传媒
清末民初(1840-1927)教会大学经费筹措研究 王娴;163-164
越剧跨文化研究 黄雁鑫;165-166
外语翻译
论英语学科核心素养体系的构建意义 陆月华;167-170
基于OBE理念构建民办高校专业与实用一体化的大学英语课程体系 张焕芹;171-172
高职英语教学实施有效翻转课堂的方式 刘洁;173-174
《怦然心动》中的女性话语权解读 江百涛;175-176
英汉双关语应用比较与研究 仝海侠;177-178
标题的语篇外功能 杜静波;179-180
认知语言学视角下游戏教学法在法语课堂中的应用研究 李佩玲;181-183
社会博览
从“爱国主义”视角浅析马基雅维利的政治思想——以《君主论》为例 张奎;陈春宏;184-186
广西创新环境优化对策分析研究 黄宏纯;187-188+192
浅析公安微博建设要素 赵阅书;唐寅;189-192
连载
谜窟疑踪 方兆祥;193-194
山水画纵横谈 王伯敏;195-196
泗水边的《中庸》 许辉;197-198
