2019年第11期
目录
教育观察
新时代高校基层党支部书记“头雁”作用发挥与影响力研究 苏明华;黄敬聪;吴宏豪;陈丹妮;1-3
关于推动高校大型仪器设备绩效管理的思考 钟宇;朱宇珍;4-6卷首语
人生的快意之境 程应峰;3教育管理
新时代下高校教师双岗建功路径、机制及作用研究 黄崇敬;李瑾;杨全美;7-8
基于“诚信教育”的高校家庭经济困难生的精准认定研究 尹士花;9-10
精准扶贫视阈下困难学生精准认定工作策略研究 童碧林;11-12
浅析高职院校教学运行管理及保障机制 顾珏;13-14
高职院校考试管理体制及运行机制的构建实践 刘凤英;15-16
浅谈独立学院的教育活动现状——以GZ独立学院为例 杨凤英;周璇;17-18+83
关于建立高职院校学生学籍管理预警机制的思考 张林玲;19-20
从哲学角度探索大学生“四自”管理的新模式 石含碧;21-22
高校大类招生专业情绪疏解研究 陶天琦;23-24
浅析美术院校学生社团管理的优化——以中国美术学院为例 金睿智;25-26党建思政
并校过渡期基层党建工作现状调查——以某卫生学校为例 谢雪梅;赵广泉;27-28
浅谈高校学生党支部的网格化管理模式 王沛雯;29-30
推进“互联网+党建”模式,提高国企党建信息化水平 江梅青;31-32
安徽红色文化的时代教育价值 宋江峰;衡连伟;33-35
立德树人视域下大学生道德失范问题研究 何娟;36-37
浅析网络直播对青少年人生观的负面影响 王振瑜;38-39
从“上善若水”读出的道家哲学 李迎春;40-41
提升警察院校学生思政工作效果的策略思考 隋卫星;42-43教师发展
近十年我国教师专业化研究综述 弋丹;44-45
我国高校教师流动制度综述与启示 刘亚琴;龙梦晴;46-48
浅谈高校辅导员队伍工作标准化建设 刘娜;代羽;夏莉琼;49-50
“互联网+教育”下幼儿教师职后发展面临的机遇和挑战 龙莉;51-52教改教法
全日制专业学位研究生培养质量评价指标体系的建立 赵志冲;田甜;53-54
基于大数据场景下情感倾向的教学质量预警系统 沈卫文;55-56
基于OBE模式大学生创新创业能力培养研究与实践 梁坤伦;57-58
基于培育农村公费师范生核心素养的哲学课堂教学探究 邓芳;59-60
新时代社会主要矛盾的演变及其特殊性 岳利佳;61-62
中庸思想在思想政治课中的渗透探析 杨喃喻;63-64
浅淡高校复合型法语教学课程设置要点 罗丽媛;65-66
大学“数学实验”课程的部分教学方法思考 黄小玲;叶国栋;67-68
基于因材施教和分类培养的大学化学基础课程教学改革与实践——以齐鲁工业大学为例 陶芙蓉;王世杰;崔月芝;李艳;69-70
浅谈化学工程学科前沿专题课案例库建设 王世杰;陶芙蓉;迟虹;周国伟;71-72
化学启蒙与兴趣教育课程研究 刘鑫;徐辉;秦超;73-74
食品生物化学教学改革探索与实践 王红波;冷艳;陈禅友;75-76
课程思政——生态文明建设在“海洋生物学”教学中的实践 付映杰;徐漫欢;陈晨;董杰影;关万春;77-78
以应用能力为导向的茶学专业人才培养模式探索 朱新鹏;李冬花;79-80
“弹性力学及有限元”课程教学改革研究与创新——以辽宁工业大学为例 刘淑芬;李卫民;黄海龙;81-83
独立学院工科专业毕业设计现状及改革研究——以河海大学文天学院港航专业为例 马腾飞;鲁子爱;84-86+99
“单片机应用技术”信息化实训教学改革的探索与实践 郭庆;87-88
Proteus在电子电路设计教学中的应用 田咪咪;89-90
苏州大学免疫学与免疫工程学科领域分析 陈军;李艳;91-92
浅析药学专业教师说课存在问题及改进措施 李晓亮;靳德军;李泽友;魏娜;93-94
基于情境仿真教学的营销策划课程设计与实践 万卫;95-96
面向应用型人才培养的三维递进式实践教学设计——以劳动与社会保障专业为例 张庆霖;97-99
运动员组织压力源的概念及研究展望 吴敏;100-101
教赛融合:校园游泳竞赛创新发展研究 梁荣发;杨效勇;张秀真;102-104
2012年罗马公开赛莎拉波娃VS伊万诺维奇比赛的技术分析 王怀明;105-106职业教育
高职院校严抓考风实施策略研究 樊卫强;田荣;107-108
马克思主义视野下高职教育人才培养改革的新探索 余敏;109-110
浅谈高职学生学习能力的培养 陈玲;111-112
对接行业服务需求的产学研协同创新模式研究 黎明虹;113-114
新形势下关于高职德育教育探究创新 王银媛;115-116
“互联网+”条件下高职思想政治课体验式实践教学模式实施的保证体系探究 陈凌娟;117-118
基于人文底蕴引导下的中职语文分层教学研究——以古典诗歌与现代诗歌为例 王春霞;119-120基础教育
“乐童计划”实施现状、问题及破解之策探析 王秀红;121-123
以纪录片《我们的孩子足够坚强吗?》为例探讨良好师生关系的建构策略 黄盈雅;124-125
小学数学高段教学中引导学生思维的策略阐释 甘增桃;126-127
对话视角下小学数学教学及其优化 金俊鹤;128-129
农村留守儿童思想教育缺失问题及对策研究 王立杰;130-131
浅议乡土资源在高中思想政治课教学中的到位 郭世军;132-133学前教育
贵州省学前教育均衡发展存在的问题及对策 刘星;134-136
亲子互动失调对学前儿童错误信念理解能力的影响 方德兰;董思萱;李治原;卜梦瑾;137-138
幼儿园开放式心理工作室范式的实践研究 刘敏健;139-140
幼儿园角色扮演游戏的价值探析 李旭光;141-142
英文文献中关于中国当代早期幼儿音乐教育研究 皮欢;143-145教育心理
大学生学习拖延调查分析 张典;朱从书;146-147
性别角色、情绪弹性对大学生攻击行为的影响 杨海;金柯;刘思羽;彭红玉;徐莹;148-150
高师院校心理健康教育综合模式探析 程永生;李艳;151-152
高职院校心理健康体验式信息化教学模式的探索与实践 侯宇晨;153-154
知觉压力量表在高职生群体中的信效度检验 李玮;张雨;曾佳佳;郑传章;155-156
农村留守儿童心理问题的成因分析及解决对策 刘静;157-159
初中生神经质与攻击行为的关系:消极情感的中介作用 陈显红;何明远;胡莎;谢芳;倪虹霞;林立婧;160-161
幼儿同伴关系与社会性发展的研究 魏红云;闵元媛;王鹿鹿;162-163+174外语翻译
大学英语教学与双语教学的衔接探究 毛婧;164-165
以英语社团为载体的高校英语课外教学策略 王兰;166-167
英语教学中如何培养高职学生创新思维能力 周雁;168-169
大学英语四六级考试存在的问题与对策 刘芹;闵西鸿;董彦屏;170-171
英语单词First的词源探析及其同源词 孔祥龙;172-174
从历史角度看翻译在跨文化交流中的作用 孔伟;175-176
《红楼梦》杨译本与霍译本中医方剂英译对比研究 杨方林;韩桂敏;177-179
认知隐喻理论与中医篇章翻译——以《黄帝内经》为例 胡奇军;韦国兵;180-181社会博览
移民并村后基层治理中的“选举空巢”问题研究——以晋西石楼县H村为例 白建梅;182-183+192
杭州装备制造企业集聚的现状、问题与对策研究 周成瑶;184-187
乡村振兴战略下传统村落的旅游发展之路——以湖北蕲春刘河镇高潮村为例 彭晓风;188-189
IP内容驱动 开辟演唱会市场蓝海地带 聂鑫;190-192连载
谜窟疑踪 方兆祥;193-194
山水画纵横谈 王伯敏;195-196
心灵对话——中国古代绘画精品探赜 应一平;197-198
桂建平摄影作品选登——烟雨新安江 桂建平;199
封面人物简介 200
