2019年12期
目录
教育观察
高校网络舆情应对方法探究 蓝贤发;陈利平;刘流民;1-2
技术服务开发项目背景下的高职院校兼职教师发展探究 邓昊;齐玥;3-5教育管理
高校工会文化的理论研究 马旭明;6-7
高校学生工作管理信息系统构建体系的探索与研究 于春;吴智丹;赵士海;8-9
H高校应届医学毕业生学士学位授予情况分析 陈喜;何志惠;10-11
四年制高职本科教育模式下学生就业期望研究 钱怡乐;12-13+28
舒新城电化教育思想及其现代启示 付佳;14-15
实验技术人员在实验教学示范中心信息化建设中的重要性 韩晓东;武春燕;16-17
大学生曲艺社团的发展及引导研究——以辽宁省高校曲艺社团联盟为例 邱思文;鑫鑫;18-19
民办本科院校非医学专业大学生急救知识和技能掌握情况的调查研究与分析 张蜜;孟庆环;李春莉;20-21党建思政
马克思“人的自由全面发展”思想对思想政治教育的启示 任航;22-23
自媒体时代下基层学生组织对大学生思想政治教育工作影响研究——以河海大学常州校区为例 谈心阳;唐玲;王乐;周子涵;24-25
高校创新创业教育与思想政治教育交叠与同构的思考与探索 郭莹;26-28
青少年诚信教育的思考与实践 刘嘉茜;29-30教改教法
浅析我国本科课堂教学质量评价方法 伍亚华;31-32
中国微格教学评价研究评述 谷红斌;霍静静;33-34+37
对分课堂:一种适合中国国情的新型教学模式——《对分课堂:中国教育的新智慧》评介 晏刚;张健;35-37
地方性应用型高校大学生学习适应性调查——以黄山学院为例 朱蕾晔;38-40+56
“互联网+”背景下高校就业指导课程改革初探 许丹丹;丁忠利;张可;41-43
马克思主义价值本质观的系统价值论解读与发展研究 江景涛;44-47
从中西数学思想体系看“中国古代有无科学”问题 熊易文;48-49
基于孔子的“大同与小康”思想解读新时期小康社会 李玥;50-51
增强“三力”,提高“三度”,充分发挥思政课堂教学主渠道作用 潘瑜;52-53
我国审级制度问题研究——探索刑事案件有限三审终审制度 徐敏;54-56
浅谈合同法中的预期违约制度 熊昱涵;57-58
新时代检察机关内勤队伍教育培训探析——基于司法责任制改革的几点思考 上官曌;59-60+63
理工科高校大学语文课程建设探究 贾登娉;61-63
任务教学在初级汉语综合课上的应用——以泰国北标中学为例 周子群;64-65
“动画剧本写作”小班授课教学探索 黄超;66-67
地方高校数理专业“理工融合”教学模式的改革与实践 张国华;张发明;芦丽君;张荣强;郭美鑫;68-69
基于TRIZ理论高等数学教学改革探索 黄晶;雷靳灿;陶科;70-71
基于CUPT开放式思维模式启迪大学生自主学习物理学的初探 江莎;周贤菊;马崇庚;罗小兵;唐笑;72-74+105
“互联网+”时代食品理化检验技术精品资源共享课建设研究与实践 李翔;曾智文;75-76
基于项目推行法的心电模拟遥测综合实验设计 赵晓明;廖彦剑;刘洪英;胡宁;季忠;77-78
基于小微企业需求的“供给侧”工科人才培养模式改革初探 张洪华;张琨明;张利华;刘东琳;肖伯涛;79-80
基于CDIO理念的“几何量检测”实验运行探讨——以唐山学院为例 张凤梅;81-82
CDIO工程教育模式在车辆工程专业的实践应用 郭世永;支治;83-85
基于工程认证下的采矿CAD课程改革 栾丽华;徐振洋;杨宇江;张治强;吴怡璇;86-87
独立学院基于“卓越计划”的建筑给水排水工程教学改革 王君;储定保;李海霞;杜音然;88-90
船舶先进制造技术课程教学改革与实践 周宏;蒋志勇;王岳;马晓平;91-93
有关自动控制原理实验教学的研究 陈维佳;94-95
法国精英工程师培养模式下的课程建设与持续改进 马龙;96-97
结合Blockly平台的计算思维培养模式研究——以C语言教学实践为例 程鸿芳;陶玲凤;98-100
“图像处理PS初体验”教学设计 吴支训;101-102
健康中国视阈下的医学人文素质培养模式探析 雨田;103-105
基于“临床寄生虫学检验”课程的大学生创新性实验的探索与实践 丁淑琴;杨风琴;葛君业;师志云;尹璐;106-107
基于“卓越工程师教育培养计划”的制药工程专业教学改革构想 江汉美;屠寒;林杰;张宝徽;魏琼;108-109
中药学专业有机化学PBL教学中的问题设计 吴晟;张宝成;俞晨秀;110-112
基于信息化平台教学的“网络营销”多元化考核方式实践探究 蔡丽明;113-114
金融企业会计课程教学模式探索 尚煜;杨素一;115-116+119
学习剑桥大学先进经验,推进税侦课程教学改革 谢全发;117-119
美国课堂教学法对服装专业ESP教学的启发 武学谦;祖倚丹;120-121+126
浅谈“服饰材料学”课程之“市场导向”教学策略 陈胜蓝;122-123
SPOC与翻转课堂混合教学模式在通识教育中的应用——以“物联网与社会生活”课程为例 王婷婷;彭熙;葛非;124-126
浅谈体育课堂的创新教学 舒倩倩;谢欣蓓;127-128
浅谈步枪射击运动的稳定性训练 程超;129-130连载
谜窟疑踪 方兆祥;91-92
山水画纵横谈 王伯敏;93-94
心灵对话——中国古代绘画精品探赜 应一平;95-96职业教育
产教融合下的高职师资队伍体制建设研究 张国明;131-132
高职护理专业毕业生就业分析——以黄冈职业技术学院为例 李玲玉;饶凤英;133-134
职教电子商务专业人才培养模式改革 刘晓云;罗竞;135-136
基于俱乐部制的高职院校公共体育教学改革研究 吴大成;王瑾;137-139基础教育
浅谈孔子的教学思想与小学教师基本素养 宋婉昱;费騋闯;140-141
高中语文作业类型对语文成绩影响的研究报告 叶辉;苏小莲;邱红;142-143+150
翻转课堂在高中物理实验教学中的应用——以“实验:测定电池的电动势和内阻”为例 王欣羽;崔雪梅;144-145学前教育
民办幼儿园收费制度研究 聂婷;罗月念;146-147
增强现实技术在学前教育领域的研究综述 何向琴;148-150
论幼儿园对家庭教育指导的实践与研究 贾雯涵;151-152
幼儿家长期望观的研究综述 景萌萌;153-154
传统游戏的困境及应对策略 廖润玲;155-156教育心理
导生关系对研究生心理健康的影响 何佼雁;157-158
农村留守儿童心理健康教育的影响因素与对策 韦佳玘;余欣欣;姚璎珊;159-160
未来时间洞察力与时间压力对延迟选择的影响 周怡佳;161-162文艺传媒
从《傲慢与偏见》简析简·奥斯丁的婚姻观 王薇平;163-164
《老子想尔注》“生道”思想中的养生意蕴 张梅;165-166
浅析隋文帝时期的执法状况 姜桐;167-168
包玉刚家风考略及思考 杨云;169-172
论波普艺术中艺术家的自我消逝 周倩;173-174外语翻译
ESP理念在大学英语教学中的应用——以IT英语为例 邵林;刘鑫;175-176
人工智能背景下的笔译实践探索 岳晟婷;177-178
对外法语教学中的文化教学及多媒体技术应用 马一凡;179-181
协同培养视角下项目主线式德语教学模式研究——以中德班为例 邓小米;182-183社会博览
地方决策中公众有序参与机制的完善 钱彦林;184-185
浅谈数字信息时代个体技能的数字化转型 张悦;李珩;186-187+190
老年人框架效应的影响及其行为决策 方乐;188-190
探析地铁站地下商业空间的复合化设计 陈丹路;191-192
一代雄才周公瑾——清明游周瑜文化园 金云;2+193
即兴吟草四阕 张武扬;3
封面人物简介 19
