2019年17期
目录
教育观察
我国科技成果转化服务体系建设研究与探索 金鹏;张昀;张继东;1-3
应用型中外合作办学本科项目办学效果的评价研究——以物流管理(中外合作)专业为例 李晓雪;殷辉;刘玉;4-6卷首语
西窗月色(外五首) 程兵;3教育管理
关于研究生培养质量保障体系建设实践与思考 丁红枫;孙连坤;7-8
工科背景下产教融合国际案例研究与启示 钟婷婷;9-11+27
大数据时代下高校后勤管理信息化建设路径 杨剑;12-13
我国近20年儿童发展评价文献可视化分析 张旭;14-18
基于学科服务的纸质图书学科资源建设探讨——以江苏商贸职业学院为例 韦晓红;19-20
高校学生艺术团的发展现状分析与管理创新研究 张晓冬;周纪来;郑庆华;21-22思政教育
高校基层党支部组织力研究 王一清;23-24
新时代全面从严治党背景下民办高校大学生政党认同研究——基于河南某高校的实证研究 白红敏;姜双增;谢艳蕊;25-27
融媒体环境下高校宣传思想工作探究 杨木;佟西原;28-29
用延安精神促进当代大学生意识形态工作的路径和方法探析——以延安大学办学实际为例 屈为奇;30-31
共享发展理念助力高校思想政治教育科学发展 牟敏;32-33
浅议新常态下大学生思想政治教育工作 陈建甫;34-35
新媒体环境下大学生思想政治教育的创新路径探析 何从娜;36-38
大数据时代高职院校思想政治教育的特点研究 缪小燕;39-40
浅谈后现代心理教练技术在“95后”大学生管理工作中的应用 孙娜;41-42
论思想政治教育对研究生科研价值观教育的职责 张松;43-44
美术类专业大学生思想政治教育对策研究——以宝鸡文理学院为例 单福顺;45-46教改教法
关于理实一体化课程教学实施发展性评价的几点思考 刘文虎;47-48
科尔施的总体性理论——基于《马克思主义和哲学》 白蒙蒙;49-50+76
新时代马克思主义观下坚定党员干部理论自信——促进“两学一做”常态化 程颖;陈影;51-52
从《德意志意识形态》研究唯物史观的起点——“三位一体” 杨丽娟;53-54
新时代高校国防教育与学生课外实践融合的路径 袁秋珊;55-56
赣州城市形象宣传片的多模态话语分析 邱敏;57-59
浅析信息技术在独立学院艺术设计教学中的应用——以产品设计专业为例 信建英;60-61
“互联网+教育”思维模式下的高等数学教学 华剑;祝青芳;62-63
基于泰勒公式分析高等数学的解题技巧 胡娇铃;64-65
源于微积分教学中的思考 刘志清;周琴;66-67
试析数学文化在微积分教学中的渗透 吴楚升;68-69
量子化学软件在大学无机化学教学中的应用 李明明;70-71
慕课环境下的高校实验教学策略研究 王磊;蔡阳伦;林楚宏;72-73
“养牛学”课程课堂教学改革与实践 李耀坤;郭勇庆;柳广斌;孙宝丽;74-76
土木工程材料课程的教学改革初探 宋鲁光;77-78
学员创新实践与通信原理课程的深度融合 王欣;陶杰;崔佩璋;孙慧贤;79-80
数字电路虚拟实验教学平台研究 张明新;81-83
基于“翻转课堂”理念的C程序设计课程教学模式设计 王荣存;84-85
数字娱乐设计的定位与复合型人才培养对策 周翔;86-87
医院人力资源管理创新浅谈——以某新建省级三级医院为例 曾青杰;于倩;何炜华;聂晨煜;88-89
蓝墨云班课在研究生医学统计学教学中的应用 李静;朱继民;武松;90-91+98
高职急诊医学“心脏骤停的抢救”的信息化课堂教学 蒋双双;92-93
CBL在“中西医结合内科学”教学中的应用探讨 唐燕萍;聂慧芳;邓奕辉;94-95
“大学生心理健康教育”SPOC混合教学模式设计 杨润涛;黄雪薇;96-98
“三位一体”模式下金融工程专业宏观经济学教学研究与实践 付云云;沈永昌;99-100
人工智能对中国高等会计教育的影响和启发 马一博;陈梦茹;101-102
“案例+概念构图”教学策略在《合同法》概念教学中的运用 龚雪;103-104
论刑事诉讼中的证据开示制度 刘轶;105-106
基于卓越工程师培养刑事科学技术专业毕业论文设计与实践 王闯;蒋焕;107-108
高校学前教育专业学生职业素养提升路径分析 李娟;109-110职业教育
新时代高职院校素质教育与思想政治工作互动模式的思考 何煦;111-112
高职院校国防教育存在的问题及创新对策 刘晓璐;113-114
贵州高职高专文化育人模式的实践与探索——以遵义医药高等专科学校为例 于忠元;115-116
高职社会工作专业毕业考核实践与反思——以M高校为例 余晶;117-118
旅游高职教育发展困境及对策研究 陈格;119-120
跨境电商人才培养探析 谢冬纯;121-122+125
基于工作过程,中职“导游业务”课程项目化教学改革实践探索——以“游客个别要求的处理”为例 佘晶晶;123-125基础教育
初中新生学会学习教育实践方案 黎燕;126-127
家谱在中学语文阅读教学中的开发利用研究——以常州地区为例 成书纬;仇君君;128-130
古诗中的春节——以诗词为突破口,品味传统文化之教学设计 刘彩霞;131-133
约·逸·趣:小学低段语文游戏化教学策略之栖居 韦春;134-135
高中数学课堂教学中图式理论的运用研究 施丹;136-137
借助小学数学“综合与实践”提升小学生核心素养的研究 徐丽君;孙舒怡;赵丽;何亚;聂丹娜;138-139+149
浅谈核心素养下中学物理情境教学的策略 刘康;140-141
中美初中物理教材中科学方法呈现方式的比较研究 蔡媛媛;周岚;142-143
基于Arduino的中学物理实验创新设计 吴校玉;144-145
教师:领悟与追求教科书里的人本角色——以人教版初中《生物学》为视角 夏薛梅;杨鑫;146-149
问题式教学与议题式教学的同与异 潘友梅;庄卫军;150-151+163
再论多媒体课件在高中历史教学中出现的问题及应对措施 刘正;152-153
聚焦课堂情境,落实核心素养——浅谈历史课堂教学中的情境体验 申云飞;154-155教育心理
大学生心理健康与适应性研究 翟韶茵;156-157
手机成瘾对大学生学习的影响——以遵义师范学院为调查对象 刘春杰;158-160
中小学生心理健康现状、问题与对策——基于对广州市海珠区中小学生的调研 凌小娟;161-163文艺传媒
论《茶馆》人物类型化创造 贾玉红;164-165
培根铸魂——情景话剧《破茧》成功的启示 刘婷;166-167
浅谈博物馆不同类型教育活动的特点和影响 陆佩蓓;168-170外语翻译
试析学习者语料库在外语教学中的应用研究 庄乾茜;纪卫宁;171-173
分级教学背景下独立学院大学英语公选课程建设的思考 朱琼;唐书哲;174-175
大数据时代高职英语混合式教学模式研究 孙宇;176-177
五星教学原理在二外日语教学中的运用——以格助词“に”“で”的教学为例 吴辻;178-180
《离婚》方言竹内好日译评析 朱思金;181-185社会博览
我国竞技体育国际话语权的现实困境与突破思路 赵雯婷;张冰;186-187
高速铁路岩溶桥钻探的监理质量控制探讨 程飞;188-189
已婚女性农民工亲密伴侣暴力的现状及影响因素研究 林佳敏;潘仁;陈子恒;邹芫芷;顾于蓝;陈莉;190-192连载
谜窟疑踪 方兆祥;193-194
山水画纵横谈 王伯敏;195-196
心灵对话——中国古代绘画精品探赜 应一平;197-198
《写在希望的田野上》 滋芜;3
致塔斯曼海 严凌志;199
封面人物简介 200
