2019年第18期
目录
教育观察
微时代下地方高校校园文化品牌建设的路径透视——以安阳师范学院校园文化品牌建设为例 魏延庆;1-3+45
以特色校园文化为载体实现文化育人新途径——基于河南农业大学食品科学技术学院“食品文化节”实践研究 李蓓蓓;张世昌;4-5卷首语
永州人文景观览胜 郑适;3教育管理
多校区大学布局的架构路径——以西安科技大学为例 刘冬;吴晓明;石磊;6-7
以基层教学管理者视角探讨提升大学教育质量的方法 陈珏;8-9
“三全育人”视阈下高校学风管理模式创新研究 秦月;秦基;10-11
高校服务学习的发展、现状及其启示 王清;曹盈盈;12-13
浅谈高校新生的“迷茫期” 黄金乐;14-15
高校校园网贷隐患的认识和风险防控研究 杨明;贾伟慧;16-17
四川省2018年基础教育国家级教学成果奖分布特征分析 程露瑶;18-19思政教育
强化党支部书记责任,有力推进研究生思想政治教育——以浙江大学农学院为例 邱慧;金敏;邹茹冰;20-21
新媒体在高校党建和思想政治工作中的运用研究 吴山;李嘉怡;22-23
红色文化融入时代新人培养的价值与实现 杨欣;24-25
新时代下构建大学生文化自信的路径探析 徐乐;徐婷婷;26-27
中医文化在创新高校德育工作中的探索和实践——以云南中医药大学为例 李启勇;陈守聪;28-30
微课在部队思想政治教育中的应用初探 王春花;31-32教师发展
从心理机制的视角谈教师道德水平的提高 曾翠芳;33-34
教师教育者的合作自我研究——理论与实践的探索 乔桂娟;杨雪;35-36
校企合作背景下高职辅导员核心职业能力提升途径探究 律晓敏;37-38教改教法
多媒体技术在高校教学中的影响分析 王亚莉;39-40
大学生青春健康教育的MOOC建设与探索 郭一建;41-42
论十九大报告增强我国政治认同的新举措 蔡明干;43-45
重返“政治语境”看马克思的劳动哲学转向及本质 刘余勤;46-48
新时代青年教育理念及现实意义 孙俊岐;49-50+65
借助经典红色电影提升高校思想政治理论课的实效性 熊茉莉;51-52
儒家伦理思想融入高校“思政”课教学研究——以“思修”课为例 廖孝英;53-55
探析微课在独立学院思想政治理论课教学中的应用 李晶;56-57
“课程思政”下“大学生职业生涯规划”教育的探索与实践 王晓芸;58-59
有关对外汉语泛读教材和教学的几点思考 薛瑛;60-61
汉字的对外汉语教学策略研究 杜凌云;62-65
高等数学教学中培养大学生逆向思维能力的探讨 熊淑艳;66-67
基于信息化教学的“高等数学”课程改革和探究 宋雪;68-69+77
农科生“广谱式”创新创业教育实训模式探索——大田实践训练计划 王一凡;沙爱红;周立云;刘涛;郭行健;宋少杰;70-71
食品分析课程建设与教学改革 谭津;72-74
居住区规划与设计实践课程教学优化——以信阳师范学院人文地理与城乡规划专业为例 李书覃;王义民;翟慧敏;颜俊;75-77
基于OBE理念的“水工艺设备基础”教学内容改革浅议 孙鸿燕;汤爱萍;78-79
基于翻转课堂的铁道工程专业教学探索——以“铁路轨道”课程为例 马晓川;党姗;张鹏飞;80-81
线上线下混合教学模式在“机械设计基础”课程中的研究与应用 靖娟;熊玲鸿;82-83
基于课程思政的微机原理与应用课程教学改革与实践探索 王红茹;唐炜;84-85+90
基于任务驱动的“液压与气压传动”实验教学改革 付婷;杨可;86-87
“一带一路”建设背景下新能源科学与工程专业国际化的思考 陈建林;彭卓寅;李传常;李聪;何建军;向健平;陈荐;88-90
关于临床医学专业本科生预防医学实验教学改革模式的探讨 任娇娇;李光友;张丽菊;张娜;刘亚晖;任娟;91-92
参与式教学在“生物信息学”提高班教学的应用 蒋永华;胡艳玲;93-94
微信公众号小程序在生理学教学中的应用 曹滢丹;范国正;95-96
金融硕士专业学位研究生培养国际化研究 陈芳;97-98
非金融专业的国际经济与贸易专业金融学课程创新研究 胡成卉;99-100
经管专业“西方经济学”课程教学的思考与探索 于玉;彭一斐;101-102
旅游管理专业创新创业课程体系教改分析 钱学礼;103-104
新媒体下物流信息技术课程教学改革研究 邓金蕾;105-106职业教育
民办高职院校如何提高党员发展工作的质量——广东创新科技职业学院新形势下党建工作的思考 陈利群;107-108
高职院校共青团如何构建分层分类一体化思想政治引领体系——以江西青年职业学院为例 刘小莲;109-110
分析网络视域下高职院校德育工作的策略 朱婷婷;111-112
基于现代学徒制背景下针灸推拿专业校园文化建设研究与实践 侯相民;马琪;113-114
中高职贯通人才培养改革背景下的医卫类语文教学信息化改革 李小兰;115-116基础教育
立足学生实际 优化语文教学 毛团结;117-118+127
初中语文名著导读“三步走”策略 宋丽娟;119-120
小学阅读教学读写结合研究 董克安;121-122
立足小学五年级语文课堂,加强文言文阅读教学 张明荟;123-124
唤醒亲情,培养感恩意识 刘彩霞;125-127
立足核心素养 深耕高效课堂 李芳;128-129
让每一朵花儿都能得到浇灌——农村初中英语作业分层设计的有效性探究 邹丽;130-131
城乡小学科学教学现状的调查研究——以重庆市北碚区为例 曹克交;樊霞;132-133
基于STEM理论的小学信息技术课堂教学设计 何增荣;134-135
社会学视野下的小学班干部选用存在的问题及建设策略 李嘉沁;136-138
厦门市某小学毕业班学生体质健康水平与学习成绩关系研究 林彬;139-140学前教育
人文关怀视野下农村幼儿教师生存环境现状分析 宋晨玉;屈金玉;郗美;翟雅萌;141-142
农村幼儿教师生存环境的反思:人文关怀的缺失与回归 刘伟;张晨;白婷月;王赐暘;143-144
3-6岁幼儿核心素养框架理论研究 乾芳;李建丽;145-148
整合园内外资源,打破传统界限——论幼儿园共享游戏区的创设与指导策略 刘晓霖;149-150
幼儿园中“慧玩+科探”的实践与思考 武红;151-152教育心理
高等院校辅导员开展心理健康教育工作的利弊与对策研究 石伟;153-154
出彩视域下高校课堂手机使用行为的现状及应对 申鲁军;杨磊;张晶;杜河川;155-156
大学生拖延行为及其应对策略研究 阮征;157-158
曾留守大学生心理健康问题及教育对策 柴丽红;郭洁;159-160
高职学生情绪管理能力培养策略研究 潘亚姝;朱丽芬;周弦;161-162+167
心理健康教育中接纳承诺疗法的应用研究 麦贝吉;163-164外语翻译
外语自主学习中媒介互动功能研究 薛琳;165-167
论非英语专业大学生的英语学习策略培训 周一娜;168-169
基于OBE理念的中外合作办学雅思教学研究——以河南工程学院中澳项目为例 杜柯含;170-171
基于微信平台的高职英语教学策略浅析 孙宇;172-173
任务型教学法在旅游英语教学中的应用 姚岚;174-176
英语视频在皖西学院大学英语视听说教学中的有效运用研究——以《新视野大学英语视听说教程(第三版)》为例 吴红敏;韩成友;177-179
英语语篇中的词汇衔接手段研究——以A More Perfect Uni on为例 高鸽;杨艳华;180-181
认知语言学和阐释学视域下的儒学德译译介学研究 李成;182-183
阿拉伯语专业基础阶段学习习惯培养的教学实践 沈翊清;184-185社会博览
社会化视角下新生代农民工继续教育研究 王璐;李飞;186-187
从“高铁霸座”看当前我国社会公德建设存在的问题及解决对策 陈雅娟;188-190
浅论推动区级财政科学化精细化管理的工作对策 袁莉;191-192连载
谜窟疑踪 方兆祥;193-194
山水画纵横谈 王伯敏;195-196
心灵对话——中国古代绘画精品探赜 应一平;197-198
诗五首 余家林;199
封面人物简介 200
