2019年24期
目录
教育观察
基于IDEF0的智慧翻转课堂教学体系研究 程潘红;1-3+18
“三全育人”格局下校园文化建设与拔尖创新人才的培养 姚敏磊;殷美;王彬;许娜;4-6卷首语
静坐一杯茶 钟芳;3教育管理
新形势下高校绩效考核的问题与对策 刘争;7-8
地方高校工勤人员绩效考核探索 裴祉鉴;9-10
信息技术与校园文化建设的深度整合分析 罗发花;11-12
企业实习引发的应用型本科高校人才培养的思考 杨娟;顾海明;13-14
民办高校个性化人才培养模式思考 游波;15-18
停学惩戒的正当性及其对学生发展的影响 卢辛夷;19-20
高校多媒体教室管理托管存在的问题及对策分析 李惠婕;苑磊;21-22
基于多省推迟高考改革的现状及问题探讨 彭顺琴;王海华;谭新中;23-24
基于文化资本理论的教育公平策略研究 周建琴;李成艳;郭承育;25-26
信息技术教育应成为推进教育公平的一剂良药 徐国奇;27-28
预防校园自杀事件的几点思考 李哲;29-30思政教育
供给侧视阈下高校基层党支部机制建设研究 尹鑫;白健;31-32
浅谈高校学生党员先锋模范作用的发挥 王艳;33-34
主体间性理论对高校辅导员思想政治教育工作实效性探析 饶筠筠;35-36
运用积极心理学提升高职院校辅导员思想政治教育工作效果 王丽婷;37-38
新媒体时代下优秀传统文化融入高校思政教育的路径探究 李嘉琦;39-40
高校环境对德育教育的影响及改进对策探索 张慧钧;41-42
探究新时期高校社团组织在思想政治教育中的作用 李琳琳;43-44教师发展
高校辅导员职业能力提升路径研究 罗丙蕊;45-46
高校优秀辅导员素质特征研究述评 李海波;47-48
论高校思想政治理论课教师的政治责任 常精彩;49-50教改教法
研讨式教学法的理论思考与实践 张丽;张楠萱;51-53
移动互联网时代碎片化学习的反思 王绍建;冯宝贵;孙娟;54-55
文秘速录人才需求与专业教学改革调研 孟小燕;56-57+72
以课程为导向的本科专业教学团队建设与实践 刘娟;58-59
以媒体广告为导向的混合媒体实验教学研究 陈岑;60-61
高职院校物理实验教学的现状及改进策略 浦立孟;62-63
专业认知度调查及专业导论课程的改革探讨——以湖南农业大学生态学专业为例 梁运姗;孙文笑;曾洪;张学文;方俊;邹冬生;64-67
应用型本科高校“仪器分析”实验教学改革初探 刘志鹏;吴宜锴;林小英;68-69
浅谈“材料学科综合实验”课程发展及改革 李思维;宋春晓;肖泓芮;70-72
工程制图课程思政教学途径探讨 崔馨丹;李平川;吴佩年;李楠;73-74+81
CDIO模式下“桥梁结构”课程教学 沈健;75-76
现代设计史的翻转课堂教学研究 王威多;77-78
水文水资源专业高职学生“双导师制”人才培养研究 张银华;79-81
农业4.0背景下园艺专业人才培养的“三链”对接与融合 李杰;82-83
以科研项目为导向的“经济林栽培”课程教学改革与实践 马小焕;84-85
SPARK技术在海洋档案全文检索中的应用 孙杰;86-87
“网页设计与制作”课程教学方法初探 李成;88-89
大学生心理健康课程改革路径探析 柳艳艳;90-91
基于BOPPPS教学模型的心理测量学课程设计 彭嘉熙;郭浩;张琰;92-93
心理学质性研究方法课程教学体会和反思 何吴明;94-96
贴近实战、贴近学生——军校本科毕业设计改革探索 唐宇;张怡;李顺;叶益聪;陈兴宇;97-99
纪检监察证据鉴别的技巧探微 曾维涛;100-101连载
谜窟疑踪 方兆祥;101-102
山水画纵横谈 王伯敏;103-104
心灵对话——中国古代绘画精品探赜 应一平;105-106职业教育
哀伤辅导在高职校园危机干预中的应用 潘亚姝;朱丽芬;周弦;102-103
新媒体视域下高职院校思政课对学生“工匠精神”培养策略研究——以广州城建职业学院为例 戚洪娜;104-105
高职“路基路面试验与检测”课程信息化教学改革与实践 张小利;106-107
高职康复治疗技术专业“现代学徒制”教学工作诊断与改进研究 黄飞;沈爱明;108-109
高职院校会计专业实训一体化教学模式探析 周东柠;110-111
以“英语角”活动为契机，创新高职院校图书馆服务——以湖南理工职业技术学院为例 谢小军;陈扬芳;112-113
浅论中职学校民族传统手工艺的价值传承 唐毓葵;114-115+137
虚拟场馆在中职工艺美术欣赏课教学中的应用与价值 黄茜;116-118基础教育
发达国家促进幼小衔接的经验及启示 谢欢;119-120
小学班集体建设现状及对策研究 赵英利;董静;121-122
论边缘学习群体之成因——反思新课程理念下的边缘性问题 杨玉娥;123-124
基于翻转课堂在小学教学中的可行性探究 黄娇红;125-126
新课改下初中语文教学中的情感教育的渗透策略 谢天斌;127-128
小学低年级语文识字教学策略探讨 褚文霞;129-130
基于转变学生学习方式的高中数学微课教学应用研究 白生德;131-132
章头课教学，为数学深度学习开好头 孙楚清;133-134
基于英语学科核心素养的初中英语翻转课堂探讨 马莹;135-137
小学英语音标教学法研究 王琳;138-139
论小学英语词汇教学的有效策略 杨惠雯;140-141
高中物理新授课“活动单”的设计——以“自由落体运动”为例 郭奕阳;姜玉梅;142-144
初中道德与法治课程有效教学策略思考——以九年级“富强与创新”单元为例 唐多会;145-146
钢琴初学阶段的有效性策略探析 刘婷婷;147-148+151学前教育
“全面二孩”政策下幼儿教师可能面临的挑战与应对措施 周烁烁;乔乐;149-151
基于Flash的幼儿园大班课件设计与制作 伍丽媛;杨思宇;余美仙;152-153
浅谈手指游戏在幼儿园教学中的应用 吴思莹;154-155教育心理
大学生坚韧性对创业倾向影响的研究 骆雄辉;156-158
有留守经历的大学生亲密关系与社会支持、核心自我评价的关系研究 李娜;159-161+186
浅析我国基层政府公务员心理素质现状、问题及对策 罗能;162-163
新疆地区某事业单位基层职工的应对方式与心理健康的关系 蔡梅;164-165文艺传媒
浅谈当前宅男的情感诉求及形成原因 王东辉;166-167
从场域理论看科举制度的废除对士人阶层的影响 常丹丹;168-169
芜湖城市形象插画与文创产品设计分析 张琳;周雅琼;170-171
青年学者书稿中的不确定性——编辑《近代祁门茶业经济研究》后的思考 沙莹;172-173外语翻译
“产出导向法”运用于大学英语口语教学的研究分析 李瑞;174-176
基于“课程思政”的本科法语专业教学探索 彭程程;177-178
学习过程中西班牙语和汉语的思维对比研究 马佩珊;姜书可;179-181社会博览
当前社会组织发展的现实困境及原因探究 李娜;182-183
伦理秩序的特性及实现形式 康敏;184-186
网络购物节对消费者购买意愿的影响 江慧琳;廖莉莎;曾平智;187-189
网络促销结束后调价幅度对消费者重复购买意愿的影响 陈晓燕;冯洁莹;岑豪进;蔡宇;陆柏瀚;190-192
定格在时光深处——读陈廷友、张继平澳门画展作品 张武扬;2+193
封面人物简介 194
