2019年26期
目录
教育观察
院所深度融合提升学生自主创新能力 马凤英;宋纯丽;闵凡超;1-2
高职院校政产学研一体化实体创办与运营机制探索——以苏州健雄职业技术学院为例 毛建民;3-5卷首语
人是复杂的 董宏君;3教育管理
国内外“教授治校”发展及对我国大学治理的启示 马文慧;谢念湘;6-7+12
在校大学生网贷认知调查与班主任工作思考 刘泽;李增蓉;8-9
智慧课堂背景下的高校新形态教材建设初探 程秀花;田晨苗;林淼;王琳;赵国琦;10-12
新时期高校毕业生就业指导及服务工作模式的创新性研究 孙琛;13-14
高校实训室建设与管理的问题分析及对策研究 李赫贺;15-16
国民教育与审计职业教育融合管理机制的经验借鉴 李笑飞;17-19
大学生网络订餐对饮食科学自主管理“惰化”的研究——以陕西省境内大学为对象 徐嘉杰;陈俊良;艾星辰;20-22+29思政教育
新形势下高校教工党员党性教育方法探究——以北京某高校某教工党总支为例 卢紫晗;王冰欣;23-25
浅议新常态下高职院校基层党建与教师精神的融合实践——以无锡工艺职业技术学院数字艺术系“以‘学’为媒”之“两学一做”为例 俞艳;26-29
在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下推进思想导师队伍建设 谌雷元;30-31
新形势下研究生党支部“掌上”思想理论学习模式的探索与实践 张玮玮;32-33
新媒体时代基层共青团组织工作方法的实践与探索 周宗源;刘子豪;34-35
网络微时代高职汽车专业学生思想政治教育工作的探索 朱建军;36-37
浅谈大学生感恩教育 姜雪;38-39
社会实践与大学生隐性职业素养的提升 陈勇;40-41
大学生积极道德品质量表的初步编制 甘雄;李蒙蒙;王鹏;42-44教改教法
大学生就业指导课程创新模式探究 刘建斌;马萍;许晗星;45-46
“职业体验式项目化教学”在摄影教学模式中教学内容的创新性探讨 李科燕;47-48
高等数学教学中微课的运用探讨 李宇健;49-50
浅谈“最小二乘法原理”教学方法 潘昀;刘灿;张建伟;沈良朵;51-53+56
独立学院数学素养教育面临的困难及对策研究 马荣;54-56
应用化学专业“有机化学”课程教学改革与探讨 景占鑫;许河峰;57-58
以发酵工程与酶工程为核心课课程体系构建的探索 杨立;龚乃超;柯斌清;59-60
絮凝脱色实验的教学方案改革 谢依侨;任刚;孟佩佩;61-64+70
疫苗工程学实验教学改革的思考与实践 杨兴东;王红星;65-67
林产化工专业实践教学改革与探索——以南京林业大学为例 徐徐;王石发;罗金岳;黄申林;张莹;68-70
工科高年级贫困大学生学业困难帮扶路径研究 杨雯;翟雨翔;杨红娟;杨可心;71-72
以学生需求为导向的工程地质学信息化教学改革与实践 马琳;73-74
基于翻转课堂的道路勘测设计课程的教学设计 马志平;彭曙光;王芳;韦璐;陶明霞;75-77
工程专业认证背景下的项目教学法在实践教学改革中的探索研究 谢永华;赵丽花;78-79
万物互联时代高校ICT实验教学的研究与初探 冯玉武;胡国华;段惠敏;80-81
创新型人才培养模式下智能控制理论课程教学方法改革与实践 李娟;宋育武;陈兴华;杜雪;82-83
基于ZigBee和云平台技术的智慧企业管理系统设计 沈萍萍;瞿伟;王明宇;吴潇晴;84-85+92
基于专业评估的外科手术学教学质量改进的途径探索 林渊;柴智明;汪全海;86-87
进阶培训模式在临床免疫检验课程实习带教中的建立与应用 陈莉;罗欣欣;杜文胜;88-89
MDT联合CBL教学模式在颅内肿瘤临床教学中的应用研究 黄露露;赵荆;宫晨;熊慧华;张孟贤;严鹏;90-92
基于思维导图的翻转课堂在脱水教学中的应用 朱孔利;93-95
杭州市高校康复相关专业医学生专业学习现况及需求调查 黄卓桉;苏洁雨;杨悦;96-98
校友资源反哺专业课程教学的模式及应用研究——以人力资源管理专业为例 许驰;99-101
“管理会计学”课程思政教学实施路径的探讨 常媛;102-103
应用型本科市场营销专业方向课程教学方法改革探索 张绚怡;104-105
市场营销专业案例教学方法的探讨与研究——以青岛科技大学高密校区为例 林静;106-107
浅谈新时代应用型本科国贸课程教学面临的困境及改革措施 王根强;108-109
论以学生发展为中心的高效课堂建设策略 肖英;110-111
论美育对促进学生全面发展的意义 文延荣;112-113连载
谜窟疑踪 方兆祥;93-94
山水画纵横谈 王伯敏;95-96
心灵对话——中国古代绘画精品探赜 应一平;97-98职业教育
新时代背景下高职学生管理模式的创新研究 袁方;114-115
“互联网+”视域下高职院校微课资源建设的探讨——以皖西卫生职业学院为例 汪金丽;姚瑞雪;116-117+125
重庆市高职院校学生课堂使用手机情况调查 罗长维;陈友;118-120
高职“炼钢生产技术”精品课程建设实践与探索 姜国庆;代秀;121-122
服装设计专业课程思政育人机制研究 王志生;边胜潮;123-125
加强职校社团建设 丰富学校文化生活 李昌祥;126-127
浅谈语文教学对培养中职学生人文素养的现实意义与方法 邓钦;128-129
基于思维导图辅助的翻转课堂在中职生内科护理教学中的应用探讨 荣敏;130-131
中职专业课信息化教学模式探索——以外科护理教学为例 李文娟;132-133基础教育
基于核心素养的高中文言文教学策略研究 郭哲琪;许采娟;134-135
利用影视资源培养高中生理性思维能力——以语文作文教学为例 马琨;136-137
巧用小组合作学习,构建初中语文高效课堂 庾间萍;138-139
初中语文外国文学作品阅读教学探究——以部编版为例 胡潆心;140-141
基于核心素养的学生语文阅读能力的培养 夏兴勇;142-143
交互式电子白板在小学语文教学中的应用路径 郑忠山;144-145
基于语言文字提升视角的小学语文童话教学策略 董菲菲;146-147
小学生语言能力培养刍议 张艳;148-149
乡镇中学数学课堂教学中的有效性提问 李永明;孔紫薇;150-151
搭建“生活桥梁”,建构高效数学课堂 王宏凌;152-153
高中思想政治课程培养学生科学精神素养的优势分析 赵海红;154-155
如何用书信在历史课堂中创设情境——以《中华民族到了最危险的时候》为例 王贵松;156-157学前教育
幼儿园纪律教育的困境与出路 徐芳婷;邓李梅;158-159
幼儿园晨间谈话中师幼互动问题分析与对策研究 王雪君;辛双倩;赵慧莉;160-161教育心理
育人战略背景下高等学校心理健康教育课程育人功能的研究 曾晶;162-163
积极心理学视野中的大学生心理健康教育的新模式与新思考 冯建;164-165
体验式教学在大学生心理委员培训中的应用研究 余金聪;刘青;杨子云;葛明;166-169
舞动疗法用于攻击性行为少年的个案研究 王玲玲;田珍珍;170-172+185
社会青年生命意义感现状与提升路径探析 罗列;林蓉;黄仕娜;洪秀秀;李小芳;173-174文艺传媒
简述清代刘开的诗文及其意义 邹慎;175-176
冲破藩篱话真我——谈金庸人物身份认同之路 李白琨;177-178外语翻译
泛在化背景下英语系文化类课程教师角色的转换 崔璨;179-180
浅谈基于PBL混合式教学法的大学英语教学设计与应用 赵壁;181-182
中华传统“为学之道”对建构“生命性”大学英语课堂的启示 胡明敏;唐元兢;183-185
基于翻转课堂理念的项目式教学研究——以“高职英语综合教程”为例 龙华;186-187+192
高校英语视听说教学模式建设研究 黄维俊;188-189
朋辈辅学法在高职涉外护理英语听说教学中的应用 卢冬梅;190-192
如何让毕业班的数学课堂教学更高效 王玲玲;193
封面人物简介 194
