2019年第31期
目录
教育观察
以高等教育质量提升为目标的督导制度改革研究——以湖南中医药大学为例 刘蔚;贺又舜;常小荣;何桂霞;黄巧玲;罗闳丹;陈楚淘;1-2+7
依托行业特色型大学主办研究生暑期学校的思考 徐刚;周宏;魏萍;朱亚洲;3-4卷首语
秋之况味 王岚;3教育管理
中国特色新型高校智库服务政府决策路径分析 邓志超;5-7
对河南省“双一流”建设的几点思考 管晓慧;8-9
近几年某校攀登计划项目申报现状研究 郭鑫;闫晓倩;陈旭坚;10-12+30
韩非子“法、术、势”管理思想对现代学校管理的启示 宋鑫;13-14
学校与主次合作对象在合作过程中的权责利弊分析 徐永;15-16
浅谈高校教务秘书工作特点与职业道德 张静;17-18
学生科研创新团队建设研究——以西南科技大学材料学院为例 姚亚平;高敏;19-20
新时期基于利益相关者理论视角的大学生创业支持系统研究 马娜;欧丽娅;龙小花;21-22
基于本科教学合格评估视角下的院（系）级教学档案建设与管理策略研究 穆亚荣;23-24
高校校园阅读文化在高校图书馆推动下的创新研究 韩娜;25-26
灯谜和图书馆阅读推广融合研究——以南通航运职业技术学院系列活动为例 熊小红;27-30
贵州省残疾儿童随班就读现状与对策研究 杨艳梅;31-32思政教育
大学生党建统合思想政治教育育人模式研究 朱琳;33-34
浅议辅导员在学生党员发展过程中作用的发挥 刘兴祝;樊传章;王秋霞;35-36
大学生诚信教育促进学风建设的路径研究 谢秀秀;37-38
大学生积极道德品质影响因素的实证分析 甘雄;李蒙蒙;39-40
心理健康教育融入高职院校思想政治教育的途径探索 魏美;41-42
新时代背景下我校德育队伍建设现状及对策研究 张蓉;周述贵;43-44
恩格斯与孔子平等观的比较研究 马亚琴;任震;45-46教师发展
“双一流”建设背景下高校新教师的使命与成长途径 张全利;朱艳丹;47-48
高校新教师培训的新进展 朱园飞;49-50
试析新形势下高职院校辅导员队伍建设 邹贞;51-52
“唤醒”教师学习力：情境学习理论视域下的中小学教师培训 冯璨;53-54教改教法
人工智能与学习力——基于“互联网+”的交互式学习系统与教育方法 唐坚;55-57+65
微时代视域下高校智慧教室建设与应用实践模式的探究 胡蓉;58-59
高等院校创新创业人才培养模式现状分析 裴宇鹏;陈智慧;孟晓媛;段阿里;60-62
基于创新创业的人才培养模式探索 雨田;63-65
基于微信公众平台的应用型本科双语课程混合式教学可行性分析 周婧玥;66-67
师范生双导师制教学技能训练体系构建探讨 王晓凤;68-69
智能互联视阈下艺术设计学科教学模式构建研究 陈维艳;70-71+74
浅谈理工科专业本科生《论语》导读课程的教学方法 刘永;72-74
贝叶斯公式的应用 李益清;75-76
“双创”背景下“精准农业”教学改革探讨 张茜;耿智化;张军辉;任丽垒;李凯旋;杨旭海;77-78
果蔬农药残留的危害与对策 常艳香;79-80
“互联网+”背景下“机械原理与机械设计”课程思政教学初探 张磊;解冰;于涛;杨清霞;袁正;81-82
机械创新实验室建设及安全管理路径之思考 宁礼佳;丁郝时;83-84
项目制“工程训练”课程考核方法的探索与实践 左时伦;陈渝;85-86
基于虚拟仿真软件的“船舶建造工艺”翻转课堂教学模式 赵淼;87-88+91
机器智能环境下机器人工程专业建设初步探索——以湖南工程学院为例 吴迪;胡慧;万琴;89-91
Multisim和Simulink仿真在电力电子技术中的应用 许丽;李建;赵杰;宋黎;李自成;92-94+102
电工与电子技术实验课程教学改革探讨 陈丽娟;95-96
基于高光谱成像技术下的物证鉴定领域的研究综述 孟海洋;赵森;杨志超;97-99
内科学教学中CBL和PBL教学法的联合运用方法研究 贺明庆;朱锦舟;100-102
浅谈药理教学实验课程改革实践思路 张赛龙;刘冲;王培;徐添颖;缪朝玉;103-104+107
中医药科普剧的发展探析——以广东中医药博物馆为例 张永慧;105-107
社会心理学视角的新时代“人力资源管理”课程教学设计探讨 李绍龙;108-109+150职业教育
基于精准扶贫背景下的高职院校教育扶贫路径分析 蒋晶容;周扬帆;110-111
高等职业院校校园文化建设与创新创业教育推进 匡晓华;112-113
生态德育视阈下高职诚信教育与企业诚信文化的耦合研究 高雨;鲁石;114-116
高职计算机网络技术现代学徒制培养模式改革分析 王进;117-118
高职计算机专业校企合作人才培养模式分析与探究 李振军;119-120
高职院校羽毛球教学与训练方法探讨 肖斌;121-122
中职语文教学渗透策略的运用 蒋秋香;123-124基础教育
中小学教育资源空间分布文献综述 邓翼;125-126
全媒体视域下儿童媒介信息素养研究设计 胡雅萍;127-129
高中语文教学中渗透儒家思想的方式与价值探寻 席俊义;王杰;王亚娥;130-131
初中语文课程标准（教学大纲）的变化探究 冯领群;132-133
关于小学语文教学中的情感教育及其实施对策分析 钟玉卿;134-135
小学数学教学中创设问题情景研究 吴福珍;136-137
浅谈绘本在小学英语教学中的运用 王莉;138-140
动画素材在中学生物教学中应用调查研究 王志新;黄冰;李玉中;141-142
小学美术教材中色彩教学连贯性的实施设想和建议 张任;143-144
新时代下中学生篮球教练员应具备的素养 夏小林;145-146学前教育
黔东南城乡幼儿教师教育技术能力的调查研究 潘妹;蔡萍;147-150
父亲参与幼儿教养的现状及对策研究——以L市为例 刘佩佩;151-152+165教育心理
宁夏地区大学生家庭暴力认知情况的调查研究 秦凯悦;聂黎虹;马慧;田小花;刘伯霞;153-155
谈目前小学心理健康教育存在的问题及解决措施 王沈;付莉;156-157文艺传媒
李白《月下独酌》（其一）的辞格研究 余海洋;158-159
基于《醒世姻缘传》和《平凡的世界》的詈语比较研究 石铃凤;160-162
人生永远没有太晚的开始——评《清单人生》 魏春梅;163-165
浅谈形声字与中国传统文化——以“女”部、“示”部、“衣”部为例 尚一然;李朝虹;166-167
传播的仪式观视野下的红瑶婚俗传播——以龙胜红瑶集体婚礼为例 郑带利;168-171+188外语翻译
慕课背景下大学英语文化类课程的混合式教学设计 刘文戎;172-173
跨文化交际课程中“翻转课堂”教学模式的应用思考 邓琳;174-175
“沉锚效应”影响下思维导图在英语语篇教学中的实践研究——以《综合英语教程》教学为例 何悦;176-177
高校英语专业学生思想政治教育的探究 周静;178-179
多维度构建中高校商务英语语料库的完善 雷露;180-181
“のです（か）”教学法探究 杨易文;182-183
档案袋评价在日语写作课程中的应用 韩阳阳;184-185
基于归化异化理论的文化负载词的日译研究——以“人类命运共同体”为例 洪紫荆;186-188社会博览
“访惠聚”驻村干部在乡村治理中的作用、困境及对策研究 苏懂美;周凯;谢奕;189-190
安龙布依族“三月三”的文化传承与教育价值 蔡萍;潘国玉;191-192
阳产土楼群与九华神龙谷 金云;2+199
谜窟疑踪(连载) 方兆祥;193-194
山水画纵横谈(连载) 王伯敏;195-196
巴坤硕摄影作品选登 巴坤硕;197-198
封面人物简介 200
