2020年第1期
目录
教育观察
基于关键核心指标的高校特色专业建设评价指标体系初探张慧;1-2
基于“互联网+”的中医药成人教育“1N1”模式设计石安华;王璟;张黎;3-4卷首语
新年随想(外三首)杨炳阳;3教育管理
审核评估视角下地方高校“质量工程”项目建设的思考与建议——以安徽中医药大学为例周晴;王鹏;许钒;5-6+43
高校招生模式改革倒逼高等学校的全面改革刘军;7-8
产学研合作背景下应用型本科院校的创新发展研究陈珺霞;梁盛;刘澜江;9-10
我国高等院校个性化教育研究的现状与展望陆璐;周冉;汪海彬;11-13
试论高等教育创新创业教育师资队伍有关建设李儒怡;14-15
国防科技领域内军民融合的教育资源供给研究梁妍;16-17
世界一流军校师资力量建设刍议王广政;徐代忠;刘好全;18-19
基于管理心理学视角的高校人力资源管理工作探析闫亮;20-21
来华留学生跨文化适应困难及应对策略研究郝燕;李欣媛;周平;章志国;魏兆莲;曹云霞;22-23
校企合作——优化毕业生就业环节的有效渠道顾宇;孙成聪;24-25
大学生支教创新方式探究——多元模式的试行张祺;段英铎;石寒;26-27思政教育
浅析新媒体形势下高校思政教育的创新发展王克兰;28-29
论如何全方位建设研究生思政德育内容吕智愚;韩敏;30-32
高职院校文明寝室建设探析王慧玲;梅亚松;33-34
马克思主义消费观对大学生消费的指导意义刘会昌;35-36
大学生手机成瘾研究综述石俊妤;37-38教师发展
浅析高职院校教师专业发展现状及专业标准建设构想宋笛;39-40
观察学习与新教师教学能力培养章万顺;41-43
《爱弥儿》中的教师观兰柳;44-45教改教法
基于产教融合、校企合作的本科教学新模式探究陈晶;46-47
慕课背景下地方本科院校教师信息化教学能力提升探析廖秋香;姚高华;郑瑶;48-49+52
简论课堂讲授的交流互动性质韩章勇;周雪丰;50-52
基于订单班的网络微格教学系统设计研究李明;李小强;53-54
“一带一路”视阈下汉语国际教育硕士课程设置浅析赵晶莹;55-57+60
来华留学生“互动学习模式”的实施及意义研究——基于麦克·朗的“互动假说”黄光荣;58-60
中医药类院校“英美社会与文化”课程慕课建设方案与思考——以安徽中医药大学为例李静;61-62+67
地方高校民族器乐专业课堂教学存在的问题及创新策略丁洋;冯小燕;63-64
改革开放以来中国美术教育理论现状与发展趋向分析汤秀星;65-67
以数学建模促进应用型本科院校数学专业的发展贾会才;刘凯;陈元;68-69
少学时固体物理课程的教学改革研究陈渊;陈继培;李文安;70-71
分析化学课程案例式教学的研究与实践朱小红;丁爱民;72-73
“中高贯通、三岗轮换”建筑装饰工程技术专业现代学徒制试点项目典型案例丁丽泽;74-76
基于CAS理论的基础设施项目可持续发展系统分析付静;77-78+113
大学实验教学模式创新改革探索丁保华;张有忠;田丰;79-81
基于工作导向的环境监测项目化教学研究王磊;彭祥捷;82-83
基于“ASIIN认证”下的食品专业教学模式改革探索——以上海海洋大学食品质量与安全专业为例宁喜斌;陶大炜;王文娟;徐玲;84-86
齿轮噪声分析项目在留学研究生课程“现代数字信号处理”中的应用李莉;倪晓昌;于岭岭;87-88
面向机器视觉类课程的精准教学研究潘祥;王骏;晏涛;邓赵红;詹千熠;蒋亦樟;89-90
一项理工类院校大学生对Office系列软件的掌握和应用情况的调查黄文婧;方雪莹;杨清清;张媛媛;91-92
现代网络平台Trello在病理学教学工作中的试用及探讨王世硕;何融泉;吴华裕;黄志广;陈罡;93-94
基于微课和信息化平台的翻转课堂在医用化学课程中的构建与教学设计佘岚;杨峰;张欣荣;崔黎丽;马志强;95-96
妇幼保健医学专业综合实验教学的需求分析与教学效果调查许媛媛;潘贵霞;张海生;王晶晶;王君;郝加虎;97-99
过程性评价在外科护理学教学中的应用探讨余慧;100-101
超星学习通在护理技能实验实训教学中的应用及反思胡倩倩;黄丽;袁娟;102-103
中外合作办学会计学专业外方课程设置及安排问题研究黄菲;104-106
“会计信息系统”课程思政教育：载体途径与融入点陈福军;107-110
独立学院ACCA成建制班的课程建设及优化改革王映;111-113
双元育人模式下电子商务专业顶岗实习的研究陆小丹;114-115+120
信息化背景下成人教育工商管理类专业创新型人才培养对策与建议汤晓兰;116-117职业教育
基于学生视角的高职院校后备高技能人才培养问卷分析刘立红;蔡世勋;118-120
江苏高职院校高水平人才培养体系建设路径研究范辰;121-122+163
吐鲁番职业教育发展的优劣势分析——以吐鲁番职业技术学院为例凌国强;薛娜;吴建英;123-124
高职院校创业教育监督机制研究张孝军;125-126
新时期培养高职学生创新创业的建议及对策研究莫足琴;郑丽琼;127-128
“专升本”在高职院校学生管理与教学中的应用郑佳;129-130
EIP-OBE视域下提升教学有效性的策略研究白洁;王晓丽;李红云;周晓丽;131-132
浅析高职院校课程思政的核心要义与实践路径关欣;133-134
基于创客教育视角下的“工坊式”教学模式在高职专业课程教学中的探究与实践黄志艳;135-136
中职学校专业建设融合地方经济发展的研究——淇县职业中专专业建设案例剖析王金安;137-138
贺州市“医养结合”背景下中职护生养老护理从业意愿调查及影响因素分析——以桂东卫生学校为例杨梅;姚勇志;梁艳丽;杨丽芳;何秋菊;黎桂凤;139-141基础教育
“问题链”教学相关的国内外研究现状与发展趋势周郁;142-143
小学生参加课外补习的影响因素分析——以宜昌博乐少儿培训学校为例王芳;144-145
浅谈学困生的转化——以笔者所带的一名学生A为例葛怿昕;146-148
小学语文低年级有效阅读教学的实现方式探寻张金芬;149-150
规避唱读 深情朗读——朗读有效教学策略浅议丁胜国;151-152
浅析提升小学生数学学习创新能力的有效策略隋坤英;153-154
核心素养理念下高中历史教学史证史料运用策略探讨吴允鑫;155-156
初中历史教学现状分析及对策研究冯应先;157-158学前教育
浅析幼儿园亲子作业优质完成的影响因素与对策魏亮;159-160
共建共享 与时俱进——谈幼儿园电子课程资源库建设高素芬;钱琴;161-163
浅析幼儿的音乐感知与表达陈东月;164-165+172
学前教育美术教学中创造力与想象力的培养策略探究王慧玲;166-167文艺传媒
词学与贬谪文学研究的成功结合——评张英博士《唐宋贬谪词研究》张翠爱;168-169
龙榆生的艺术本体论研究周维;杨忠慧;方灿林;170-172
萨珊帝国与罗马关系初探李子京;173-174
《白毛女》延安解放区首演成功背后的思考兰爱民;175-176
从《歌手》和《奇葩说》浅析综艺节目的创新发展毛遥;177-178
中式插花商业模式浅析冯树廷;179-180外语翻译
三语者的语言切换机制李琳;181-182
英语专业就业核心竞争力评价指标研究——以浙江大学城市学院为例洪灵敏;刘桂林;王蕾;章谛梦;潘恩安;183-184
英语教师课堂评价用语相关性探析浦妤;185-186
从英汉差异的角度看大学英语四级翻译逄慧芹;徐莹;187-188社会博览
移动阅读背景下提高图书馆服务质量策略分析贺庆;189-190
公共图书馆促进老年人阅读的创新策略梅新慧;191-192连载
谜窟疑踪方兆祥;193-194
山水画纵横谈王伯敏;195-196
心灵对话——中国古代绘画精品探赜应一平;197-198
岁岁有平安张春生;2
山居图张泉;199
封面人物简介200
