2021年第07期
高职学生入党培养联系人遴选与工作机制探讨——基于广州番禺职业技术学院〤学院发展学生党员工作的实践 —— 张婷;
校园文化形象在共青团网络思想引领中的应用研究——以江苏信息职业技术学院“苏小芯”形象为例 —— 张丽娟;顾浩俊;
礼赞建党百年 —— 姚金峰;
以需求为导向的推荐免试研究生工作探索 —— 赵勍;
校企双联动，解决大学生资金供需错配问题 —— 许月;刘冬妹;
地方高校师德评价指标体系构建研究 —— 张帅;徐云露;
农林类高职院校毕业生“慢就业”现象调查研究 —— 董燕红;戴从昕;陈月容;陈怡;徐雨艳;洪海涛;马虎;
基于“三全育人”理念探析大学新生的角色转化与适应 —— 王静;
新形势下高校女工工作创新路径探索 —— 刘燕;
提高校园安全意识，构筑多元安全体系 —— 王薇;
对全党加强党史学习教育的几点认识和思考 —— 安胡刚;
新时代高校课程思政建设新闻宣传探析——以北京联合大学课程思政建设新闻宣传报道为例 —— 林敏;
微时代背景下“云党课”的价值意蕴与发展路径研究 —— 杜文岭;
红色文化融入高校思想政治教育的实现路径探析 —— 李倩;
新时代红色文化融入地方高校思政教育的探析——以湘南学院为例 —— 罗宸;
新时代研究生思想政治教育的“应然”与“实然” —— 张通;
诗经文化融入青少年思想政治教育的现状及现实路径 —— 惠琳;裴晓晓;李烨辉;
基于信仰公开课的青年理想信念教育路径探索 —— 邓平安;
基于职业能力构建专业课程群教学改革与实践 —— 苏迪;
新冠肺炎疫情背景下在线教育模式存在的问题及对策研究 —— 普毅;杨秀平;王茜;王阳;牟晓丽;
线上线下混合教学模式的起源和课程设计 —— 田嫄;
河北省高校大学生自主学习能力评价与提升研究——以衡水学院为例 —— 柳晓娜;谢荣彩;韩伏彬;孙玉;王章峰;
隐性课程思政与显性课程教学融合路径研究——以西藏大学工学院交通系为例 —— 崔素萍;张娅婷;
增强“马克思主义基本原理概论”课程教学实效性的途径研究 —— 李扬莉;方丹;
坚持问题导向教学实践 提高思政课程教学质量——以“马克思主义基本原理概论”课为例 —— 陈艳;
浅议思政课线上线下混合教学模式的构建——以“贵州省情”课为例 —— 马晓婧;
探索我校“就业指导”课程思政设计——以安徽财经大学为例 —— 王骥卓;
论新时代高校艺术生的审美价值取向 —— 卢泓亦;
课程思政理念融入高等代数课程教学的探索与实践 —— 汪定国;罗萍;
大数据背景下大学生数学竞赛的混合式教学研究与探索 —— 张倩;李媛;
“互联网+”背景下生物统计学课程教学改革探讨 —— 丁军涛;马正海;
组织学与胚胎学课程思政初探 —— 李迎秋;屈波;陶穗菲;张蒙夏;刘畅;
流体力学课程思政的探索与实践 —— 刘宏升;吕继组;贾明;
信息化时代地方本科院校土木工程专业课程考核体系研究 —— 贺寒辉;杨光;李梦;孟阳君;
基于CDIO-OBE理念的桥梁工程课程教学模式探索 —— 薛小强;王一航;郭紫熙;
基于“互联网+”的课程教学模式探索与实践 —— 肖益民;梅汇海;
新工科背景下案例式教学法在环境工程类课程教学中的应用研究 —— 许丹丹;白少元;刘辉利;张琴;张亚楠;
林学专业微生物学实验课程教学改革 —— 孙学广;
双元制模式下本科课程教学改革探索——以计算机辅助设计与制造课程为例 —— 冉险生;罗领;张铸;
将思想政治教育元素融入海洋药物学课程教学的探索和实践 —— 罗雄明;金小宝;贾伟章;胡丽莉;原丽红;
病理学课程教学现状及教学改革探讨 —— 孔雪;谢晶;张力为;
广西常见中草药在线课程混合式教学设计探讨 —— 韦乃球;覃文慧;韦维;李琦;胡小勤;李莉;
基于OBE理念的口腔正畸工艺技术课程在线教学研究 —— 尚书;徐晓东;董晛;陈凤贞;
翻转课堂+情境教学法在皮肤科教学中的应用 —— 王媛;张鼎伟;霍佳;
“三全育人”背景下工商管理类人才队伍思政建设教学改革探索 —— 莫凯;
金融数据库技术课程思政教学改革与设计 —— 高倩倩;
金融学课程思政建设的探讨与实践 —— 巩丽然;昝鑫;
新形势下高校教育心理学改革路径探析 —— 彭艳;
基于大数据的视频侦查技术案例资源库建设 —— 李俊瑶;李宗辰;叶东;
新发展阶段江苏司法类高职院校专业设置研究 —— 刘毅;
“一带一路”背景下铁路高职院校专利现状分析及对策研究 —— 陈清化;陈忠林;王懿;
基于现代学徒制高技能型人才工匠精神的培育研究 —— 李杨红;卞观宇;祝军权;
加强积极心理学视角下的高职院校大学生创业教育思考研究 —— 王鹏洋;
高职院校智能交通技术运用专业课程思政建设的对策研究 —— 范仲勇;
基于1+X课证融通的项目导向教学法在MySQL模块中的应用 —— 武宝珠;
基于PDCA循环法的高职院校医护类专业学生实习管理体系探索——以阜阳职业技术学院为例 —— 郭光明;
基于个案的贵州老年远程教育发展与实践研究 —— 陈婷婷;
基于大数据的初中混合式教学策略研究 —— 张彬;吴伟强;
南京都市文化圈背景下郊区农村小学语文作文教学研究——以南京六合区农村小学为例 —— 孙宁;陈莉;周珺妍;
打破学段壁垒，构建思政课一体化育人新格局 —— 许珠;
城镇居住区配套幼儿园的实践困境及其破解策略 —— 李娟;
2016-2020年流行词的词法研究——以《咬文嚼字》的“十大流行语”为中心 —— 曲均丽;
5G时代主题出版的融合发展思路探索 —— 孙文波;
智媒体背景下人工智能在媒体融合发展中的应用探索 —— 孙晗;
普通高等学校图书馆社会化服务的路径与困境 —— 郎鹰;
体育产业与健康产业融合发展路径研究 —— 林凤蕾;
移动终端视域下综合英语SPOC线上线下混合式教学改革探讨 —— 江凌;
动态系统理论视野下的大学英语课堂训练有效性研究 —— 刘香萍;钟擎;
基于课程思政的高职英语教学实施途径研究 —— 饶晓丽;胡恒;
基于智能化平台的英语写作教学模式建构及其效应分析 —— 王钢;贺静;
商务英语翻译的4Es标准 —— 吴南辉;
龙头老太(续前) —— 方兆祥;
藤花集(续前) 识人卷 —— 唐跃;
徽州物语(续前) —— 阮文生;
庄严的党旗(诗歌三首) —— 丁宇;
应天书院 ——
