2022年第14期
闻香饮茶何须道 —— 鲍旭明;
安徽省科协召开2022年庆祝“七一”表彰大会暨党员培训会 —— 张友云;章韬;
“中华民族优秀文化导读”主题讲座系列活动在合肥启动 —— 朱晓旭;
“双带头人”培育工程下教师党支部高质量建设研究 —— 李坊贞;潘虹;钟海山;
以组织生活标准化推动高校党建高质量发展 —— 付翠苹;逄索;
“双一流”背景下高校教职工基层党组织主题党日活动规范化建设路径探析 —— 于霞;
“三全育人”视域下的高校党建育人路径探究——以海南医学院第一临床学院为例 —— 王阿凡;罗邻球;张一丹;
人工智能时代下教师评价素养提升路径 —— 康卓;
基于SMART原则的德育助理队伍建设 —— 肖瑶;田野;吴文珊;付四清;
新文科思维下民办高等院校应用型教育改革探究 —— 聂婷;
党建带团建视角下民办高校学生管理体系建构的问题探讨 —— 陈伟锋;莫烈;莫虹;
基于创新能力培养的大学生第二课堂参与实践统计分析 —— 李武威;丁华;
高校大类招生背景下学风建设模式探索——以中国石油大学（华东）材料类专业为例 —— 褚奇;
文化自信视域下基层开放大学校园文化特色化建设实践与探索——以东莞开放大学为例 —— 肖三秀;
“三全育人”格局下高校校友文化育人的探索 —— 余仁哲;聂天成;李玲芝;
新时代思想政治教育基本范式的设计与建构 —— 张雨晨;
高校形势与政策课程第二课堂育人对策研究 —— 齐景红;
课程思政理念下大学生职业生涯规划教育模式改革研究 —— 夏禛;
培育“思政小网红”的课后线上作业研究 —— 王萌;
新冠肺炎疫情背景下我国高校教学模式的变革 —— 韩金红;
生物化学结合本科“双创”提升学生自主学习与创新能力的探索与实践 —— 张林;方德宇;王艳杰;赵丹玉;柳春;贾连群;
“一带一路”背景下行业类院校汉语国际人才培养模式思考及探究 —— 王永生;郝晓梅;
新文科背景下历史学本科教学改革的思考与实践 —— 赵飞;
基于虚拟仿真的“食品工厂机械与设备”课程的多元化考核体系改革与实践 —— 周林燕;曹建新;易俊洁;覃宇悦;王艳菲;
基于BOPPPS的线上线下混合式教学模式在细胞工程课程中的探索实践 —— 刘启亮;王自布;
浅谈河流动力学教学中面临的几点问题及教学方法改革措施 —— 赫岩莉;吴光林;毛鸿飞;林金波;
研究生课程“DSP原理与应用”的教学改革与实践 —— 孙静;张巧龙;李延平;
“三教改革”背景下高职电子信息专业课程思政育人建设路径研究 —— 赵巧妮;
信息处理类课程模块化教学的实践研究 —— 许杰;祁广云;李含平;富爽;孟艳君;
应用型本科高校大数据人才培养模式研究与实践 —— 石教坤;陈敏;
程序设计基础（Python）课程学习现状调查分析及建议 —— 芮雪;李谨;陈丽娟;
高校体育课程改革对大学生体质健康发展的影响探究 —— 董成文;许大庆;毛献亮;张胜利;陈丽娟;王明波;
课程思政建设中高职院校思政课的系统性行动路向 —— 谭思思;
课程思政元素与大学英语阅读教学活动的融合研究——以高教版《英语泛读教程3》Unit 2为例 —— 徐莉;马旺艳;
工匠精神视域下金工实习课程思政教学探索 —— 陈卓威;胡慧;孙静;
打造“双减”背景下的高效课堂 —— 陈巧灵;
关于信息技术与数学课程有机融合的策略研究 —— 林维;
“空中课堂”与线下课堂的英语课例对比研究——以上海版《牛津英语》6B “Unit 6 Seasonal changes”看图写话教学为例 —— 徐超;
龙头老太(续前) —— 方兆祥;
铁血残阳 —— 甘臻;
三柳书屋谭往(续前) —— 顾村言;
一部丰富厚重别具特色的佳作 —— 张和敬;
