2022年第17期
我在人群中听故事 —— 马亚伟;
高校辅导员的职业困境与专业化工作方法探微 —— 王万成;
新时代高校辅导员提升政治引领力的路径研究 —— 戎蓉;王勇;
辅导员激发大学生学习动机的策略研究——以动机理论为视角 —— 李杨;
认知语法视角下辅导员思想政治教育语言策略优化研究——以谈心谈话工作为例 —— 尚凌凤;
新工科背景下高校新型适应性人才培养模式研究 —— 王兴宇;杨卓娟;苑恒轶;李毅;
红色资源在高校红色班级建设中的应用研究——以赣南师范大学红色班级“伯坚班”为例 —— 李坊贞;叶东鼐;钟海山;吴玲琴;
高校权益委员的发展情况及作用发挥方式探讨 —— 王丽君;杨璐;
顶岗实习支教的现状、问题与对策分析 —— 张旭梅;叶超;胡媛媛;毛加宁;王朝君;
移动互联时代爱国主义话语的仪式化传播与情感塑造 —— 任娟;任双;
全面从严治党视域下高职院校学生党员发展质量管理体系创新刍议 —— 孙佩瑜;朱聂蓉;
总体国家安全观视域下大学生国家安全教育的路径优化研究——以江苏省为例 —— 郑扬;
红色影视作品对大学生理想信念教育的价值意蕴及其实现路径 —— 安欣佩;
红色文化视域下小学生爱国主义教育路径探析 —— 朱海颂;李青;
矛盾分析：小说主题教学的重要切入口——以《警察与赞美诗》为例 —— 肖英;
一流本科专业建设背景下金融实践教学体系建设研究 —— 陈柱;林曦佳;刘亚君;
基于OBE理念的证券投资课程教学模式创新与实践 —— 高翠云;
应用型本科院校会计学专业产教融合人才培养路径优化——基于1+X证书制度背景 —— 桑明慧;袁冬梦;
以学生为中心的阶段化材料力学混合教学探析 —— 张雪阳;肖厦子;夏晓东;罗建阳;
“双一流”背景下材料研究方法Ⅱ课程教学改革初探 —— 侯廷平;李钰;李新;王聪;
可视化、情境化教学在材料分析测试技术课程教学中的应用研究 —— 顾及;李凯;倪颂;
农业建筑环境与能源工程专业太阳能工程课程建设探讨 —— 刘新新;青春耀;刘亮;焦有宙;贺超;
面向交通建设岗位群的工程创新实践项目建设研究 —— 刘咏涛;魏林;苗晶晶;刘金中;
新工科背景下新能源汽车方向建设与人才培养研究 —— 李廷朋;王曙道;
地方高校数据科学与大数据技术专业课程设置的研究——以湖北工程学院为例 —— 潘保国;吴舒展;
单病种案例教学在药学本科教学中的实践与探索 —— 胡萨萨;王陶陶;陈思颖;马瑛;尤海生;
医学继续教育培训中课件制作技巧的探讨与应用 —— 方诚;黄帅;罗恒;
胃癌术后早期肠内营养护理干预的应用 —— 张传云;都模勤;王可琼;夏小凤;
深度学习视域下“小学美育”课的教学改革探微 —— 周奕希;
课程思政背景下的生态学教学改革探索 —— 赵志猛;
高校“学前儿童科学教育”课程思政教学体系建设 —— 田静;
我国中小学民族团结进步教育述评 —— 龚渲棋;袁凤琴;
“双减”背景下初中语文作业布置的现状与策略探究 —— 张利;
浅析高质量发展背景下出版融合发展新路径 —— 黄牧远;
基于目的论的四字格翻译研究——以《南水北调精神初探》为例 —— 张莉;花慧;
龙头老太(续前) —— 方兆祥;
初探虚拟仿真技术在人体运动学教学中的应用 —— 汪宗保;张雷;从容;栾国瑞;姚长风;
盛夏的果实 —— 耿艳菊;
