2023年第04期
一米春光藏不住 —— 马俊 前插1
基于中国知网的基础医学课程思政文献分析 —— 曹轩 付四清 1-5
基于文献计量学的职业院校混合所有制改革研究分析 —— 郝骞 郭少聪 张纬卿 6-11
构建全方位研究生导师培训体系的研究与探索 —— 苏楠 梅嘉敏 12-15
全过程、全方位、全员参与的教学质量监控体系构建与实践
——以仲恺农业工程学院为例 —— 胡燕红 付根平 朱立学 16-20
高校异地办学背景下第一课堂与第二课堂协同育人机制 —— 陈敬贤 王庆安 21-27
高校专业微信公众平台网络育人作用研究
——以"我在金城艺传学环设"为例 —— 晏辞 郇佳琪 戴佳杰 28-30
加强新时代高校学生干部培养的路径研究 —— 卢长彤 31-34
智媒体时代高校思想政治教育的创新研究 —— 乔雪 蔡丽华 35-38
新中国史视域中中国航天史的实践逻辑与育人价值 —— 庾虎 39-41
新时代加强研究生"四史"教育的价值意蕴 —— 张秀霞 42-44
山东红色文化与开放大学思政课教学契合点研究 —— 曲丽仙 苏春雪 王明辉 王鹤飞 李娟 45-47
家国情怀教育实践教学体系的构建研究 —— 文宁 陈鑫铭 48-51
以业界专家为重要支撑的金融硕士课程体系建设 —— 郭新帅 张睿珍 52-56
共情视域下的管理学课程案例教学实践研究 —— 黄晓野 高一兰 57-60
基于翻转课堂的大学英语SPOC学习共同体构建策略探究 —— 周莹 61-64
化工数学课程教学改革与实践 —— 范煜 徐建 65-68
工程教育认证背景下基于动力递阶模式的工程制图"四化"改革探索 —— 于旻 史鹏涛 刘庆立 69-73
依托大数据的智能化学情分析及过程评价教学实施策略研究
——以工程图学为例 —— 鲍和云 陆凤霞 李海燕 74-77
"一流课程"建设背景下工程制图课程建设探讨 —— 张海 路学成 78-82
模型试验在"矿山压力与岩层控制"课程教学中的辅助研究 —— 王拓 常聚才 83-86
机场场道工程施工与进度管理虚拟仿真实验教学研究 —— 冯兴 李汝宁 87-90
以应用型实践能力为导向的课程教学改革研究
——以机电传动控制课程为例 —— 熊巍 李玉梅 徐刚 陈宗涛 王思琪 贺秋冬 肖生浩 徐攀 李梦君 91-94
基于实验和问题导向的电机学混合式教学改革 —— 卞玉丽 徐文 95-99
环境学概论线上线下混合式教学改革探索 —— 库婷婷 朱娜 岳慧峰 任志华 桑楠 100-102
工程教育认证背景下数值计算方法课程教学方法改革与实践
——以电气工程及其自动化专业为例 —— 杨成顺 李干林 黄宵宁 曾艾东 103-106
"一基两轴三阶递进"框架下的高阶翻转课堂实践探索
——以数据挖掘原理课程为例 —— 杨杉 周薛雪 107-111
Python语言程序设计课程教学中大学生创新能力培养探究 —— 方磊 112-115
基于OBE理念的网络空间安全人才培养模式研究 —— 闫玺玺 尹沛 张静 116-119
网络攻击原理与防范技术课程考核评价方式改革与实践 —— 郭春 崔允贺 申国伟 蒋朝惠 120-123
国产FPGA在电子类课程教学中的应用 —— 潘晓明 龚军 124-127
混合教学模式下学习分析技术在高校计算机基础课程教学中的应用
——以云班课的数据平台为例 —— 过珺 128-131
以CBL为基础的双语情景教学在MBBS留学生临床麻醉教学中的应用 —— 曹袁媛 张雷 汪欢 陈立建 132-135
民族地区高校课程思政建设的有效实施路径研究 —— 龙正凤 136-139
公共行政学课程思政案例库建设的价值原则与对策路径 —— 张振波 140-144
大学解析几何课程思政的探索与实践 —— 蔡姗姗 杨吉英 张汝美 145-148
课程思政融入高校海洋科学教学的探索 —— 丁海燕 149-152
课程思政融入临床生物化学岗前实训的探索 —— 黄景明 153-156
新时代背景下机能实验学课程思政的构建与探索 —— 王兴宇 宋芳 孙小荣 常燕琴 苏燕 157-160
遂潼一体化背景下高职教育与区域经济共生发展建设路径研究 —— 赵侨月 161-165
职业院校构建农村电商人才培养机制研究 —— 王婷婷 166-169
基于OBE理念的高职创新创业教育课程教学设计研究 —— 毛娟 郭朝红 曹景龙 刘石川 孙旖婕 170-173
浅谈在语文教学中如何渗透民族团结教育 —— 王志海 174-176
中学科学史教育缺位问题的解决策略 —— 刘滢 177-180
新时代小学生家庭劳动教育生活常态化的复归策略探讨 —— 孙亚玲 姚甄渝 181-184
幼儿园"亲自然"课程的构建 —— 陈悦灵 185-188
龙头老太(续前) —— 方兆祥 后插1-后插2
铁血残阳(续前) —— 甘臻 后插3
平原的密码(续前) —— 许辉 后插4
基于TAM模型的移动学习案例研究
——以安庆职业技术学院教学过程支撑系统为例 —— 陶健林 王奇志 章汉贵 后插5-后插6
警惕过犹不及 —— 邱俊霖 封3
征稿启事 —— 封4
